2020年為孩子選擇國際學校，這幾個擇校誤區一定要注意

 　　今年雖然受到疫情的影響，但是沒有阻礙家庭對孩子教育的重視。目前還是會有一部分家長考慮將來送孩子出國留學，國際學校經過多年的發展，逐漸被更多家長認可，不過再為孩子選擇國際學校時，有些家長可能會走進誤區中下面就來為大家簡單介紹下。

　　一、“成績不好才讀國際學校”

　　有些家長會認為，孩子在體制內學校的成績不好，沒有競爭優勢，就想著讓孩子讀國際學校好申請海外高校。雖然國際學校采取的不是應試教育，但是學術成績依然是很重要的，在招生的時候，學生的學習成績也是一個很重要的參考。而申請海外高校，學生的GPA也是重點考核標準之一。

　　二、“在國際學校就是學英語”

　　國際學校帶給學生的不僅僅是英語提升，其國際化的教育理念與環境，對學生的成長和發展方向也有著很大的影響。而且國際學校的課程很豐富，英語只是其中一小部分，對學生進行全方面的培養，是學校的主要教育目標。

　　三、“國際學校的學業很輕松”

　　還有的家長為了讓孩子逃避應試教育的壓力，就會選擇國際學校，認為在國際學校學習很輕松，甚至會認為“玩玩就OK了”。實際上，學生需要面對的學業壓力并不會輕松太多，想要申請好的海外高校，沒有一定實力是做不到的。只不過，國際學校會給予學生更多自由發揮的空間，會開展豐富的課外活動來培養學生的特長、能力。

　　四、“不考慮孩子的實際情況”

　　很多家長在擇校過程中，往往只注重學校的情況，對于孩子的實際情況卻輕易忽視掉。家長要清楚，最終要參與學習的是孩子，而不是家長自己，學校合不合適，不能只憑借自己的喜好，如果孩子沒有就讀意愿，那么強制讓其報讀，只會適得其反。

　　家長在擇校前一定要事先做好充足的準備，結合家庭、孩子、學校三方的實際情況，合理地進行擇校。更多相關內容，可到直接聯系在線老師進行咨詢！