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大部分人心中,讀國際學校一定是讓孩子更輕松快樂的選擇。其實不然,在優質國際學校上學的孩子,晚上十一二點才睡覺很正常,尤其是到了高二、高三申請學校、考試階段,壓力會很大。
優質國際學校并不是要讓孩子很閑很輕松。
國際小學、國際初中的學生壓力不會太大,但是仍然有許多功課要完成。
國際學校每天上課的時間不會很長,往往會在下午的時候早早結束,剩下的時間留給學生進行社團活動、校內外的實踐活動。通過藝術、體育、公益等,全方面的挖掘、培養孩子的全面能力。
在作業方面,沒有大量、重復、繞暈人的習題,也沒有大量的背書作業。相反,國際學校會布置具有創造性的作業。
例如,小組合作完成一個project,可能是物理的小實驗、可能是一個主題環保作業,也可能是學完文學課后排演一次話劇。
這樣的作業類型、涉及領域并不限于一個科目,而是多個科目進行交叉。一個環保主題的作業,可能需要化學知識、生物知識、社會學知識。
并且,國際學校不給孩子機會翹掉任務的。因此學生最終申請大學的成績會要求GPA,也就是在校幾年的平時成績,包括小測驗、小實驗、小組合作的項目等等都會算進GPA里。
也因此,為了每次都能很好的完成作業,就要很努力的用他們自己的所學進行。
壓力大嗎?對于他們來說不是壓力問題,而是有沒有通過自己的努力去做好每一件事。意外的,國際學校學生更愛學習一些,因為這些學習過程、學習任務讓他們有了好奇心和探索精神,創造性的作業和學習方法,充滿了挑戰,卻也激發了他們迎接挑戰的勇氣。他們不想壓力大的問題,只想著通過努力去證明自己,看見自己有所成長。
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