來愛迪國際學校培養孩子的領導力（下）

　　什么是領導力?簡單來說，就是能夠有利于他人的能力，就是才德兼備、以理服人，帶領眾人獲得成功的能力，不少家長為了培養孩子這方面的能力，將其送入國際學校就讀，效果顯著。上篇文章總，北京愛迪學校國際高中部老師針對發覺孩子領導力的重要性以及如何發掘孩子領導力兩個問題為大家做出了分析，今天我們接著來看：

　　3、充分鼓勵

　　孩子微不足道的成功都是值得稱贊的，這不是意味著要用虛假的話哄騙孩子，也不是說永遠不能批評孩子，而是應該將批評跟贊揚教育結合在一起，這樣才能使孩子獲得更多的精神力量。

　　4、多問“假如”

　　“可能性思維”是領導能力的一個標志，那種對一個難題認真研究并向別人演示如何解決它的孩子，我們應當多問：“假如我這樣做了，會怎么樣?”這樣做會有助于提高孩子解決問題的能力。

　　5、勇于表現

　　請多多鼓勵孩子學校里主動發言，在別人面前毫無羞怯地表現自己是一個最重要的技能，勇于表現自己的人才能獲得他人的信賴與支持。

　　6、盯住成功

　　請說服孩子多去想著成功而不去想障礙，自信會成功的人就是能吸引別人跟隨自己的人。自信心也是塑造氣質不可或缺的。

　　7、學會“3R”

　　所謂“3R”，即Respect(尊重)、Resourcefulness(機智)、Responsibility(責任心)，被認為是父母必須在孩子身上開發的三種基本特性，因為領導桂冠總會落在具備這三種特性的人身上。他們努力按照習慣去理解和容忍，他們屢次在挫折面前另辟蹊徑，他們勇敢面對自己行動產生的后果，這樣的他們就是。

　　擁有領導力，學會溝通的孩子無論是在學校還是日常交流里，都會受到同伴們的喜歡，身邊的朋友也一定會很多，這能為他將來良好的人際關系打下基礎。

　　愛迪國際高中部老師表示：“我們并不是一定要把孩子培養成一個，但試想一個具有獨立人格，具有大局觀，自強自信，善于溝通，勇于擔責，全面發展的人，他的未來一定更加充實和幸福。”

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