愛迪學校談：有效的教育是讓孩子不斷體驗成功

　　北京愛迪國際學校老師從孫云曉老師的《成功智力-比智商更重要的潛能》摘取一段文字。什么是有效的教育?就是不斷地讓孩子體驗成功!

　　成功離我們并不遙遠，并不是只有學習成績取得全班、全年級才叫成功，也不是只有考上大學才是成功，更不是只有成為億萬富翁或領導人才叫成功。當你實現一個又一個的小目標，在原來的基礎上獲得發展，有了提高，就是成功。每天的一點點進步讓每個孩子都能體驗到成功，這樣孩子就會越來越自信，從而形成反復成功。

　　反復成功的孩子也會越來越好

　　你是好學生嗎?當面對這樣一個提問的時候，許多成績不理想的學生很難抬起頭來。在他們看來，自己是失敗者，因為學習成績不好就不是好學生，成功似乎永遠與自己無緣。

　　其實，任何一個人都是成功者。只要你能來到這個世界上，你就是一個。從生理學的角度來說，每一個人都是父母體內最健康的精子細胞和卵細胞的成功結合。也就是說，在出生之前，你已經贏得了許多場戰役的偉大勝利。

　　遺傳進化學家舍菲爾德說過：“在整個世界史中，沒有任何別的人會和你一模一樣，在將來到未來的全部無限的時間中，也絕不會有像你一樣的另一個人。”

　　所以，我們可以自豪地說：

　　“我來了!”

　　“我是與眾不同的人!”

　　“我是一個成功的人!”孩子們像一個個天使來到人間，給父母帶來了從未有過的喜悅，這便是成功的喜悅。可是，好景不長，許多喜悅變成了從未有過的煩惱。

　　北京的一位母親曲蘭，曾經歷過這樣難以言說的煩惱。她的兒子中考成績平平，只能進入一所中專就讀�？墒牵�母子倆很快又陷入失望中，因為計算機技術發展日新月異，而學校的教材早已過時，學這些陳舊的知識豈不是浪費青春年華?雖然，教育改革了，中專生也可以考大學，但為了一張文憑，是否值得付出一生中最珍貴的時光呢?

　　常識告訴曲蘭，人應當做自己最喜歡的事情，走最適合自己發展的道路。

　　細想下來，兒子最喜歡的是計算機和英語，因為四年的上網經歷，使他在與外國網友的交流中，已經嫻熟地掌握了這兩門技能。于是，在兒子的請求之下，她做了一個大膽的決定：退學!回家自學!尋找適合自己發展的道路!

　　曲蘭忐忑不安地說：“兒子，媽媽也不知道退學這條路是對還是錯，也許這是一條捷徑，也許會因此讓你一生備受折磨。從現在開始，你就要自己給自己當教授，安排自己的學習了。”

　　不料，16歲的兒子卻如釋重負，像一只出籠的雄鷹，自信地抖動著翅膀。他一邊給某報紙的網絡版當管理員，一邊準備考MCDBA(微軟認證數據庫管理員)。

　　曲蘭得悉后大吃一驚。當時，敢去報名參加這項考試的大部分是研究生，而絕大多數中學生恐怕還不知道MCDBA是什么東西。中專退學的兒子是否不自量力呢?

　　誰知，一年后，當同齡人忙于高考時，曲蘭的兒子真的通過了MCDBA(微軟認證數據庫管理員)的全部考試。不久，他又通過了MCSD(微軟解決方案認證專家)的考試。

　　這兩項考試是當時微軟認證考試中難度最大的兩項國際性考試項目。由于對英語和計算機水平要求較高，因此18歲以下的中國青少年中幾乎沒有人參加這兩項考試;即使在中國的IT(互聯網技術)界，參加這兩項考試并全部通過者也是鳳毛麟角。在那一年，亞洲地區20歲以下的青少年中，僅有兩人通過考試，而曲蘭之子便是其中之一(另一位為19歲的印度青年)。

　　后來，曲蘭之子被調往一家香港公司擔任數據庫主管。由于做著自己喜歡的事情，他每天都過著快樂的日子，而他的同齡人大多還在為文憑苦讀。

　　曲蘭感慨萬千地說：“兒子的經歷使我次對今天的教育模式產生疑問——是不是每個孩子都得上大學，或者一定要經過16年甚至20年的教育才能成才?”

　　我想，人類教育史上最重要的也是最簡單的經驗早已回答了曲蘭的疑問——教育的有效方法就是體驗成功!

　　愛迪國際學校老師建議家長朋友，多看看孫老師的文章，受益匪淺。　　

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