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| 7. 一些人認(rèn)為,中國(guó)傳統(tǒng)文化不能忘,在一些價(jià)值觀念中,有許多值得發(fā)揚(yáng)的因素,它們是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要資源。但也有一些人認(rèn)為,傳統(tǒng)文化中的“重傳統(tǒng)和權(quán)威”的價(jià)值取向是盲目的,嚴(yán)重影響了教育的民主化。你如何理解,并論述。 解析:本題需一分為二的答題,既要重視傳統(tǒng)文化中值得發(fā)揚(yáng)的因素;又不能忽視傳統(tǒng)價(jià)值觀中消極因素對(duì)今天教育的影響:重傳統(tǒng)、重權(quán)威的價(jià)值取向?qū)逃^程和師生關(guān)系的影響;重功名的價(jià)值取向?qū)χ袊?guó)當(dāng)代的教育價(jià)值觀和教育質(zhì)量觀的影響;重“忠孝”的價(jià)值取向?qū)Ξ?dāng)代中國(guó)的學(xué)生觀的影響。 8.有人認(rèn)為人的身心發(fā)展的動(dòng)力主要源于人自身的內(nèi)在需要,而有的人認(rèn)為人的發(fā)展主要依靠外在的力量,諸如他人的影響和學(xué)校教育。對(duì)此,你作何看法? 答:本題為開放題,是主張“內(nèi)在論”,還是“外鑠論”,還是主張“相互作用論”均可,只要言之有理,述之有據(jù)。但更傾向于辯證唯物注意的的“多因素相互作用論”。 |
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【責(zé)任編輯:聶榮 糾錯(cuò)】 |
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