環(huán)境影響評價(jià)工程師:清潔生產(chǎn)問答(九)

來源:發(fā)布時(shí)間:2009-03-04

  9、國家如何組織宣傳、普及清潔生產(chǎn)知識?
  根據(jù)《清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》,國家鼓勵(lì)組織宣傳、普及清潔生產(chǎn)知識。一方面縣級以上人民政府有關(guān)行政主管部門要組織開展清潔生產(chǎn)的宣傳和培訓(xùn),提高國家工作人員、企業(yè)經(jīng)營管理者和公眾的清潔生產(chǎn)意識,培養(yǎng)清潔生產(chǎn)管理和技術(shù)人員;另一方面,新聞出版、廣播影視、文化等單位以及社會團(tuán)體、公眾,也應(yīng)發(fā)揮各自優(yōu)勢做好清潔生產(chǎn)宣傳工作。如太原市成立了市長掛帥的清潔生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織了針對市、縣各級政府領(lǐng)導(dǎo)班子、各局、重點(diǎn)企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)以及企業(yè)清潔生產(chǎn)審核人員的清潔生產(chǎn)培訓(xùn),組織了全市萬人在《清潔生產(chǎn)宣言》上簽名,并在報(bào)紙、電視上開辟專欄,在街頭展開大規(guī)模的清潔生產(chǎn)和可持續(xù)發(fā)展的宣傳教育,極大地推動(dòng)了社會各界對清潔生產(chǎn)的認(rèn)識。
  國務(wù)院教育行政主管部門,還應(yīng)將清潔生產(chǎn)技術(shù)和管理課程納入有關(guān)高等教育、職業(yè)教育和技術(shù)培訓(xùn)體系中去。澳大利亞中小學(xué)生的課本使用完后轉(zhuǎn)給下一年級的學(xué)生使用,這種做法既節(jié)約資源,又能從小培養(yǎng)學(xué)生的循環(huán)利用意識,很值得我國教育部門推廣。

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