

| 作為一名考生,也許會(huì)想當(dāng)然的認(rèn)為,去年考過(guò)的知識(shí)點(diǎn)今年不會(huì)涉及,怎么可能年年重復(fù)相同的知識(shí)點(diǎn)呢?殊不知,年年考的知識(shí)點(diǎn)有許多相同或者類(lèi)似之處,只是形式略作改動(dòng)。也許是將選擇題變成了案例分析題,也許是將多選變成單選,也許是將兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)合并考察,也許……有的甚至題目都沒(méi)有變化,照搬過(guò)來(lái)。而萬(wàn)變不離其宗,總逃脫不了它內(nèi)在的考試命題規(guī)律,總擺脫不了考察歷年的重要知識(shí)點(diǎn),總改變不了每年都會(huì)重復(fù)許多考點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)。 一、讓我們分析一下,題目是如何產(chǎn)生的,一般所有的題目都來(lái)自題庫(kù),題庫(kù)的的題目很多,幾乎涵蓋所有知識(shí)點(diǎn)。而選題配題的原則是先重點(diǎn),后次重點(diǎn),再非重點(diǎn),顯然重點(diǎn)永遠(yuǎn)是第一位的,而且重要的知識(shí)點(diǎn)在整個(gè)司法考試中占有相當(dāng)高的比例,如去年占到85%的分?jǐn)?shù)。考生想取得理想的成績(jī),通過(guò)司法考試,理所當(dāng)然地需要把精力放在重點(diǎn)上,同時(shí)重點(diǎn)的內(nèi)容相對(duì)于次重點(diǎn)和非重點(diǎn),是相當(dāng)有限的,只占到整個(gè)知識(shí)點(diǎn)的20%左右。 帕瑞托是意大利的一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他的法則就是我們熟悉的8/2原則。他認(rèn)為20%的目標(biāo)具有80%的價(jià)值,而剩余的80%的目標(biāo)只有20%的價(jià)值。即重要的少數(shù)和不重要的多數(shù)。為了贏得有效的管理時(shí)間,應(yīng)該根據(jù)價(jià)值來(lái)投入時(shí)間——把時(shí)間投入到有較大意義的目標(biāo)中去。當(dāng)瑣細(xì)的事情花去大量時(shí)間的時(shí)候,也就沒(méi)有了效率,不會(huì)產(chǎn)出太多成果。 所以80%的精力和資源都要用到20%的有價(jià)值的部門(mén)上,在司法考試中, 20%的重要知識(shí)點(diǎn)占據(jù)了85%的分?jǐn)?shù),我們理所當(dāng)然把80%的精力放在這20%的知識(shí)上。所謂“要用到刀刃上”,就是這個(gè)道理。可以說(shuō),掌握了這部分內(nèi)容就把握了司法考試的根本,就有了必勝的把握。 既然每年都要考察這20%的重要的知識(shí)點(diǎn),每年都會(huì)重復(fù)這些考點(diǎn)就成了不可避免的事情。此外,有些出題的老師是很忙的,在很忙條件下,要保證題目的質(zhì)量,最有效的辦法就是把往屆的真題改頭換面,甚至都沒(méi)有變化,照搬上去。歷年都有重復(fù)題目的情況就不足為奇了。 二、欲把握這些重點(diǎn),就有必要有目的地做歷年真題。歷年的真題是經(jīng)過(guò)命題組人員仔細(xì)的斟酌,反復(fù)的推敲才產(chǎn)生出來(lái)的,都具有一定的代表性和典型性,仔細(xì)分析真題就很容易把握這種典型性和代表性,進(jìn)而透過(guò)真題得出考試的重點(diǎn)所在。有的同學(xué)會(huì)說(shuō),我做真題是很隨意的,不會(huì)有很多的目的性,也很少去分析真題所涵蓋的知識(shí)點(diǎn)及內(nèi)在的規(guī)律。對(duì)真題感性的認(rèn)識(shí)雖然對(duì)學(xué)習(xí)法條及知識(shí)有所幫助,但這種幫助是有限的,需要上升到理性認(rèn)識(shí)的層面。 做真題要反復(fù)做幾次,力求完全掌握真題。“熟能生巧”是眾所周知的道理,但道理歸道理,實(shí)際生活中,沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)按道理辦事。許多同學(xué)在考前沒(méi)有做過(guò)一遍真題,或者僅僅做過(guò)一次真題,已是再平常不過(guò)的事,沒(méi)有人會(huì)感到奇怪,他們認(rèn)為再做去年或者前年以至更早年份的真題沒(méi)有太多的意義,只是多浪費(fèi)時(shí)間而已。這種認(rèn)識(shí)是極端錯(cuò)誤的,此種對(duì)待真題的態(tài)度不足以使其把握考試的真正意圖,在學(xué)習(xí)中也就不可能有的放矢。 沒(méi)有針對(duì)性的學(xué)習(xí),是談不上效率的,平時(shí)學(xué)習(xí)總是這種狀態(tài)是可怕的,使其掌握的知識(shí)點(diǎn)少,理解膚淺,而且會(huì)逐漸喪失必勝的信心,有的甚至最后沒(méi)有參加考試,出現(xiàn)這種結(jié)果并非聳人聽(tīng)聞,真正分析內(nèi)在的邏輯關(guān)系,很容易就推導(dǎo)出這種結(jié)果,現(xiàn)實(shí)中也有這方面的案例。 |
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報(bào)考直通車(chē) |
| ·報(bào)名時(shí)間:6月網(wǎng)報(bào)7月確認(rèn)。 |
| ·考試時(shí)間:2010年9月18、19日。 |
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