課程代碼：03516
課程名稱：媒體藝術概論
一、課程性質及其設置目的與要求
�。ㄒ唬┱n程性質和特點《媒體藝術概論》課程是我省高等教育自學考試動畫設計專業（獨立本科段）的一門重要的專業必修課程，其任務是培養動畫專業的自學應考者系統地媒體藝術概論的基本概況，以求有助于了解新媒體藝術的發展歷程，希望這些知識能幫助同學在以后的創作中，全面深入運用理論知識，設計出更好的作品。
本課程從理論闡述和實務講解兩方面對新媒體進行了系統分析，涉及與新媒體相關的新聞傳播、教育、法律、管理等多個學科，研究了短信、數字電視、戶外新媒體、寬帶網絡、動畫、網絡游戲、博客等多種新媒體形式。
通過本課程的學習，自學應考者應理解以數字技術和網絡技術為支撐的新媒體正在日益改變我們當下的生活，我們對當前新媒體領域學術交叉研究應更加系統深入，在學習過程中一定要理論聯系實際，多思考，并通過做習題來加深對基本理論的理解。
�。ǘ┍菊n程的基本要求通過本課程的學習，應達到以下要求：
1. 了解媒體藝術的基本發展脈絡；
2. 了解新媒體的界定與社會發展的關系；
3. 對新媒體教育、新媒體管理、新媒體版權、新媒體倫理和新媒體素養作綜合分析闡釋；
4.結合短信、數字電視、戶外新媒體、寬帶網絡、動畫、網絡游戲和博客做實務講解。
（三） 本課程與相關課程的聯系本課程的前修課程是視聽語言、影視概論等。視聽語言是一門研究視聽媒介及其語言藝術的課程，影視概論是介紹影視方面的相關基礎知識，這兩門課程可以幫助我們掌握媒體藝術的基本概念，掌握新媒體藝術發展歷程、分析具體作品。
一、課程內容本章主要介紹新媒體與社會發展的關系。
二、課程內容與考核目標第一部分：理論篇緒論（序）：新媒體與社會發展
二、學習目的與要求理解新媒體藝術上伴隨著社會的發展而出現。
三、考核知識點與考核要求1.領會：第四媒體、第五媒體2.掌握：新媒體與社會發展的關系。
第一章：新媒體概述
一、課程內容本章主要介紹新媒體藝術的界定。
二、學習目的與要求理解并掌握新媒體的發展現狀與未來趨勢。
三、考核知識點與考核要求1.掌握：新媒體的特征、新媒體的兩重作用、新媒體的未來趨勢2.熟練掌握：新媒體概念的內涵與外延
第二章：新媒體教育
一、課程內容本章主要介紹在新媒體條件下媒體發展對教育提出的更高要求。
二、學習目的與要求掌握新媒體對傳統教育帶來的機遇和挑戰。
三、考核知識點與考核要求1.領會：混合式教育2.掌握：綜合性“媒體設計、”新媒體教育的特點、新媒體教育的方向、媒體設計人才具備的素質、傳媒課程內容七個方面3.熟練掌握：新媒體對傳統教育的機遇和挑戰
第三章：新媒體管理
一、課程內容本章主要介紹新媒體管理技術、理念和創新。
二、學習目的與要求理解新媒體管理在媒體理論中的重要性。
三、考核知識點與考核要求1.領會：新媒體管理方法的創新2.掌握：新媒體技術對管理的挑戰、新媒體管理理念的變革、新媒體管理的創新
第四章：新媒體版權
一、課程內容本章主要介紹新媒體版權在版權管理上的變革。
二、學習目的與要求掌握新媒體版權的概念和特點。
三、考核知識點與考核要求1.領會：版權開放、黑客、自由軟件運動、版權開放在中國的傳播2.掌握：版權開放的特點、新媒體版權在版權管理上的變革
第五章：新媒體倫理
一、課程內容本章主要介紹新媒體帶來的倫理振蕩。
二、學習目的與要求掌握新媒體倫理的數字化訴求。
三、考核知識點與考核要求
1.領會：“網絡世代”
2.掌握：新媒體倫理的理性體現、網絡倫理規范三原則
第六章：新媒體素養
一、課程內容本章主要介紹傳媒素養的內涵。
二、學習目的與要求理解并掌握新媒體素養的提升。
三、考核知識點與考核要求1.領會：素養、傳媒素養、《媒介研究》、“網絡病”、IAD2.掌握：大眾傳媒和受眾的權利義務、新媒體素養提升的意義、提升新媒體素養的對象3.熟練掌握：新媒體自身的優點和缺點
第二部分：實務篇
第七章：短信
一、課程內容本章主要介紹手機短信的起源與發展。
二、學習目的與要求了解并掌握短信的特點和社會影響。
三、考核知識點與考核要求1.領會：手機的產生和發展、短信的蓬勃發展、彩信2.掌握：短信存在的問題、短信健康發展的途徑3.熟練掌握：短信的特點和社會影響
第八章：數字電視
一、課程內容本章主要介紹全球數字電視發展歷程。
二、學習目的與要求理解并掌握數字電視的分類、特點和發展趨勢。
三、考核知識點與考核要求1.領會：FCC、美國四大電視網、BBC2.熟練掌握：數字電視的分類和特點
第九章：戶外新媒體
一、課程內容本章主要介紹戶外新媒體的崛起。
二、學習目的與要求理解并掌握戶外新媒體的分類和廣告效果評估。
三、考核知識點與考核要求1.掌握：戶外新媒體分述、2.熟練掌握：鄧肯的“POET”模型理論
第十章：寬帶網絡
一、課程內容本章主要介紹寬帶網絡的發展歷程和發展趨勢。
二、學習目的與要求理解并掌握寬帶網絡的特點。
三、考核知識點與考核要求1.掌握：三網合一、2.熟練掌握：寬帶網絡媒體的特點
第十一章：動畫
一、課程內容本章主要介紹動畫的起源與發展沿革。
二、學習目的與要求理解并掌握動畫文化與傳播與動畫產業。
三、考核知識點與考核要求1.領會：《滑稽面孔的幽默姿態》、“動畫”、迪斯尼、《恐龍葛蒂》、賽璐珞片2.掌握：動畫文化的基本特征、動畫的傳播功能、日本美國中國動畫發展概況3.熟練掌握：動畫的主要發展階段與特征、日本美國動畫產業的發展特征、中國動畫產業發展現狀與前景
第十二章：網絡游戲
一、課程內容本章主要介紹網絡游戲的發展歷史。
二、學習目的與要求理解并掌握網絡游戲的性質、特點和類型。
三、考核知識點與考核要求1.領會：前網絡游戲時代、第一第二第三代網絡游戲、網絡游戲的營銷、虛擬財產2.掌握：網絡游戲的主要類型、影響網絡游戲的因素、網絡游戲的發展趨勢3.熟練掌握：網絡游戲的特點和類型、
第十三章：博客
一、課程內容本章主要介紹博客的起源與現狀。
二、學習目的與要求理解并掌握博客的傳播特征。
三、考核知識點與考核要求
1.領會：《聚焦這一刻》、《您留步》
2.掌握：博客的起源與現狀、自媒體、博客
三、有關說明和實施要求
（一）關于“課程內容與考核目標”中有關提法的說明在大綱的考核要求中，提出了“領會”、“掌握”、“熟練掌握”等三個能力層次，它們之問是遞進等級關系，后者必須建立在前者的基礎上，它們的含義是：
領會：要求自學應考者能夠記憶本課程中規定的有關知識點的主要內容，并能夠領會和理解本課程中規定的有關知識點的內涵與外延，熟悉其內容要點和它們之間的區別聯系，并能根據考核的不同要求，做出正確的解釋、說明和闡述。
掌握：要求自學應考者應該掌握的課程中的知識點。如簡答新媒體的特征。
熟練掌握：要求自學應考者必須掌握的課程中的重要知識點。如分析美國動畫產業的特點。
（二）自學教材本課程使用教材為：
《新媒體導論》，蔣宏、徐劍主編，上海交通大學出版社，2006年版。
�。ㄈ┳詫W方法的指導本課程作為一門專業課程，內容多、難度大，自學者在自學過程中應注意以下幾點：
1.在學習前，應仔細閱讀課程大綱的第一部分，了解課程的性質、地位和任務，熟知課程的基本要求以及本課程與有關課程的聯系，使以后的學習能緊緊圍繞課程的基本要求。
2.在閱讀某一章教材內容前，應先認真閱讀大綱中關于該章的考核知識點、自學要求和考核要求，注意對各知識點的能力層次要求，以便在閱讀教材時做到心中有數，有的放矢。
3.閱讀教材時，應根據大綱要求，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每個知識點，對基本概念必須深刻理解，基本原理必須牢固掌握，在閱讀中遇到個別細節問題不清楚，在不影響繼續學習的前提下，可暫時擱置。
4.學完教材的每一章內容后，應認真完成教材中的習題和思考題，這一過程可幫助自學應考者理解、消化和鞏固所學知識，增強分析問題、解決問題的能力。
（四）對社會助學的要求
1.應熟知考試大綱對課程所提出的總的要求和各章的知識點。
2.應掌握各知識點要求達到的層次，并深刻理解各知識點的考核要求。
3.對自學應考者進行輔導時，應以指定的教材為基礎、以考試大綱為依據，不要隨意增刪內容，以免與考試大綱脫節。
4.輔導時應對自學應考者進行學習方法的指導，提倡自學應考者“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動提出問題，依靠自己學懂”的學習方法。
5.輔導時要注意基礎、突出重點，要幫助自學應考者對課程內容建立一個整體的概念，對自學應考者提出的問題，應以啟發引導為主。
6.注意對自學應考者能力的培養，特別是自學能力的培養，要引導自學應考者逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題、分析問題、做出判斷和解決問題。
7.要使自學應考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中都存在著不同難度的試題。
�。ㄎ澹╆P于命題和考試的若干規定
1.本大綱各章所提到的考核要求中，各條細目都是考試的內容，試題覆蓋到章，適當突出重點章節，加大重點內容的覆蓋密度。
2.試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“領會”20％：“掌握”40％：“熟練掌握”為40％。
3.試題難易程度要合理，可分為四檔：易、較易、較難、難，這四檔在各份試卷中所占的比例約為2：3：3：2.
4.試題主要題型有：單項選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題及論述題等類型（見附錄）。
5.考試方式為閉卷、筆試，考試時間為150分鐘。試題份量應以中等水平的自學應考者在規定時間內答完全部試題為度，評分采用百分制，60分為及格。
附錄題型舉例
一、填空題如：版權開放起源于_______________.
二、單項選擇題如：
8、中國運動通信網絡具備短信功能是（）
A1972年B1983年C1994年D1995年
三、名詞解釋如：傳媒素養
四、簡答題如：簡述新媒體與社會發展的關系。
五、問答題如：試論述動畫文化的基本特征與傳播功能。
