2013年成考專升本政治簡答及論述資料(5)
來源:育路教育網發布時間:2013-02-02
16、說明實踐的基本特征與主要形式?
答:(1)實踐是人類能動地改造和探索現實世界的一切社會性的客觀物質活動。(2)三個基本特征:第一,客觀性,實踐是客觀的感性物質活動。第二,能動性,實踐是主體意識、有目的的活動。第三,社會歷史性,實踐是社會性的活動,是一個歷史發展的過程。(3)三個主要形式:第一,生產實踐。它是處理人與自然關系的活動,是最基本的實踐活動。第二,處理社會關系實踐。它是處理人與人之間關系的活動,是為配合生產實踐所進行的活動,主要表現為階級斗爭、社會革命、社會改革等。第三,科學實驗。它是從生產實踐中分化出來的嘗試性、探索性的實踐活動。隨著社會實踐的發展,科學實驗的作用越來越大。
17、什么叫客體?它與客觀存在是什么關系?
1.認識的主體是處于一定社會條件和社會關系之中,從事實踐活動和認識活動的人。認識的客體是主體實踐和認識活動所指向的對象,進入人的實踐領域并與主體相聯系的客觀存在,即人的實踐和認識的對象。 2.認識主體和客體的關系主要有:第一,二者之間是反映和被反映的關系,即認識關系。第二,二者是改造和被改造的關系,即實踐關系。實踐關系是認識的基礎。第三,客體對主體的利益關系,即價值關系。第四,人作為審美主體對審美客體的欣賞、感受和體驗關系,即審美關系。
18、理性認識為什么必須向實踐飛躍?理論向實踐轉化的條件是什么?
(1)首先,認識世界的目的是為了改造世界,只是用理論指導實踐才能改造世界的目的其次,理性認識只有回到實踐中去,才能得到檢驗,豐富和發展(2)首先,要從實際出發,堅持一般理論和具體實踐相結合的原則。其次,要把關于事物的認識與主體的需要結合起來,確定行動的目的和計劃再次,要使理論為群眾所掌握,化為群眾的自覺行動最后,在理論轉化為大規模的實踐以前,必須經過一系列中間試驗,總結經驗教訓。 1)理性認識只有回到實踐中去,才能實現認識的目的。2)理性認識只有回到實踐中去,才能得到檢驗和發展。條件:1、要從實際出發,堅持一般理論和具體實踐相結合的原則。2、要把關于事物的認識與主體的需要結合起來,確定行動的目的和計劃,3、要使理論為群眾所掌握,化為群眾的自覺行動,4、在理論轉化為大規模的實踐以前,必須經過一系列中間試驗,總結經驗教訓。
19、怎么理解實踐是檢驗真理的標準?
答:原理:實踐是檢驗真理的唯一標準是指:只有實踐才能作為檢驗認識正確與否,即是否為真理的標準,除此之外再無其他標準。唯一性:實踐之所以能夠成為檢驗真理的唯一標準,是由真理的本性和實踐的特點所決定的。從真理的本性來看,真理是主觀認識與客觀實際相符合。所謂檢驗真理,實質上就是判定主觀認識與客觀實際是否符合以及符合的程度如何。從實踐的特點來看,實踐是連接主觀與客觀的橋梁。簡單地說,認識指導實踐,如果實踐成功,得到了預想的結果,說明指導實踐的認識是正確的,是真理,否則就是謬誤。辨證統一性:實踐標準是絕對性與相對性的統一,確定性與不確定性的統一。實踐標準的絕對性或確定性是指實踐標準的唯一性和可靠性,即實踐是檢驗真理的唯一標準,并且實踐最終一定能鑒別認識是否具有真理性。實踐標準的相對性或不確定性實質實踐標準的過程性、局限性,即實踐是具體的和歷史的。
20、說明唯物史觀和唯心史觀及其劃分標準?
答:歷史觀即人們對社會歷史的根本觀點和總的看法。歷史觀的基本問題是社會意識和社會存在的關系問題。對歷史觀基本問題的不同回答是劃分唯物歷史觀和唯心歷史觀的唯一標準。凡是認為社會存在決定社會意識的,屬于唯物史觀,凡是認為社會意識決定社會存在的,屬于唯心史觀。
編輯推薦:2013人大成考高起點名校保過班
更多成考問題咨詢熱線: 010-51297401 15300030186章老師
更多成考資訊信息,請訪問育路教育成考頻道
業內名師團隊,班主任一對一服務,全面覆蓋考點,一次考試,保上名校。 !
更多成考相關內容
熱 2013成人高考高起點英語關鍵句型匯總
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料匯總
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(八)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(七)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(六)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(五)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(四)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(三)