2012成考專升本《教育理論》預測題及答案(二)
來源：育路教育網發布時間：2012-10-02
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參考答案
一、選擇題
1.A 2.D 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B
8.D 9.A 10.C 11.B 12.A 13.C
二、境空題
14.布魯納范例教學
15.質量規格 培養目標
16.具體形象 直觀性
17.鉆研教材 了解學生
18.啟發式 注入式
三、簡答題
19.師生關系的本質是一種人際關系。
我國社會主義新型師生關系的特點是：(1)尊師愛生。學生尊重教師是尊重知識、尊重文化的表現，教師熱愛學生應是一種熱愛祖國教育事業，關心人 類未來的深層次情感。教師要對所有學生一視同仁地關心愛護。(2)民主平等。這是我國社會主義新型人際關系的特點。另外，在教學過程中，師生共同服從于對 真理的探討。(3)教學相長。教師的教和學生的學是同一過程的兩個方面，兩者是相輔相成、相互促進的關系。
20.班主任工作的基本任務是帶好班級，教好學生。
班主任工作的具體方法是：
全面了解和研究學生;組織和培養班集體;做好個別教育工作;與家庭社會教育密切配合，統一各方面的教育力量;做好班主任工作的計劃和總結。
21.(1)學校教育占主導地位。
(2)家庭、社會和學校相互支持，目標一致。
(3)加強學校與家庭之間的相互聯系。
(4)加強學校與社會教育機構之間的相互聯系。
四、論述題
22.美育能促進教育目的實現，促進學生德智體全面發展。具體表現為：
(1)美育可以促進學生共產主義道德品質的形成，它對于培養學生高尚的道德情操，陶冶心靈，樹立正確的世界觀具有特殊的功效。
(2)美育能促進學生智力發展，擴大和加深他們對客觀現實的認識。
(3)美育具有怡情健身作用，可以增進身心健康，促進體育。
業內名師團隊，班主任一對一服務，全面覆蓋考點，一次考試，保上名校。 ！
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