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　　一、廣度的不變

　　從廣度上來講，今年仍然是對歷史、地理和政治三科的中學課程的考查，考題主要依據教育部考試中心編寫的《2011年政法干警招錄培養體制改革試點教育入學考試——文化綜合考試大綱》，題型、題量沒有變化。歷史科目50分，包括12道單選題(每個2分)和2道非選擇題(每個13分);地理科目50分，包括11道單選題和2道非選擇題(分別為13分和15分);政治科目50分，包括12道單選題和2道非選擇題(分別為10分和16分)。

　　二、難度的變化

　　從難度上來講，單選題與去年基本持平，非選擇題難度略有增加，表現在歷史和政治兩個學科。非選擇題難度增加主要表現在三個方面：

　　首先，學科內部各個子模塊考查的順序有所變化，讓考生不是很適應。例如，政治科目包括哲學、經濟和政治三個子模塊，09和10年都是第一道題為經濟常識(10分)，第二道題包括兩個小問題，分別是政治常識(6分)和哲學常識(10分)。而今年第一道題為哲學常識(10分)，第二道題包括兩個小問題，分別是經濟常識(10分)和政治常識(6分)。

　　其次，歷史科目出題的范圍和形式變化很大。從范圍上看，09和10年歷史的兩道大題，一道考查中國歷史，一道考查世界歷史，而今年的兩道分別考查了中國古代史和中國現代史，沒有考查世界史部分。從形式上看，09和10年均考查了簡答題，如09年的兩道題：“ 36.簡述辛亥革命的背景及其歷史意義。37.《凡爾賽和約》的主要內容是什么?該條約對中國有何直接影響? ”10年的兩道題：“36.簡述唐朝安史之亂的原因、經過和影響。37.簡要述評斯大林時期的蘇聯社會主義工業化。”，而今年考查了一道簡答題和一道材料題。這些無形中增加了難度。

　　最后，非選擇題的考點略有些偏，尤其體現在政治科目中。今年的第40題，運用整體和部分的聯系的知識分析西藏發展與國家發展的關系?“整體與部分”是聯系的多樣性原理中的一個小原理，很多考生在復習的時候沒有重視，失分率較高。41題關于如何處理經濟增長和能源制約的關系，分別從經濟常識和政治常識的角度分析，開放性比較大，也有一定的難度。此外，歷史科目考查“隋朝的統一”略有些偏，“三大改造”的考查在情理之中，比較重要。筆者在授課過程中曾經押了12道歷史的非選擇題，其中包括“述評我國的社會主義改造”。

　　三、備考建議

　　1、抓綱務本。文化綜合考試有一個明確的考試范圍，即考試大綱，這就決定了文綜試題的廣度是不變的，考題基本是依據大綱來出的。這就要求我們在復習文綜的時候應當依據大綱來看中學課程的內容。如摘取大綱的一部分：“(五)隋、唐 1.隋唐政治 隋朝的統一 三省六部 科舉制 貞觀之治 ……”，考題的出題范圍為二級標題下的子標題，即考查隋唐政治下面的“隋朝的統一、三省六部、科舉制、貞觀之治”，今年歷史的大題即為“隋朝統一的歷史條件和意義”，而今年的選擇題考了一道“科舉制形成于什么朝代”。再如大綱關于中國現代史的考查內容的規定：“(一)中華人民共和國成立和向社會主義的過渡 3.向社會主義過渡 第一個五年計劃 三大改造 第一部社會主義憲法”那么作為二級標題的“3.向社會主義過渡”下的“第一個五年計劃、三大改造、第一部社會主義憲法”就是三個考點，那么今年的歷史非選擇題就考查了“三大改造的內容和意義”。因此，考生一定要重視大綱，根據大綱來復習知識和決定自己學習的側重點。

　　2、關注時事。重視時事，主要有兩方面的原因：一方面文綜的單選題的最后兩道為時事題(國內一道、國際一道)，一共4分;另一方面時事包括現階段的重大方針政策以及國情社情，經常會以材料的形式出現，因此，要把時事適當的與教材的知識性考點相結合。如今年考試中的“南水北調、海水富營養化、日本地震、第六次人口普查、節約能源與經濟增長”等等。

　　3、重視真題。真題有兩個好處，其一，知道出題人喜歡如何出題，對自己的復習有所指導;其二，有一些考點是重復出現的，但同時最主要的是去擴展考點。例如，去年的政治科目的第一道大題，考查“如何轉變經濟發展方式”，而今年考查“如何處理經濟增長和能源消耗的關系”，有一定的相關性。如果在備考2011年文綜的時候，能將去年的這個真題擴展學習，那么，在剛剛結束的考試中對于就比較得心應手了。

　　4、多做練習題。練習題將課本上的知識考點化，能快速的將考點從龐大的知識中篩選出來，同時，優秀的政治科目的練習題必然會以時事為材料的，而學習的成果如何也需要在練習題中得到檢驗。因此，多做練習題能夠鞏固知識，并快速提高考生的解題能力和答題能力，望考生能多加注意。

　　總之，認真把大綱所規定的知識點學習扎實，具備研究真題的出題形式和趨勢的能力，能夠將知識點與時事相結合，最后在練習中去鞏固和檢驗知識點，這樣就能夠在政法干警的文綜考試中取得佳績。