公務員考試培訓網

　二、忌生搬硬套，表達形式單一

　　總是有很多學生向我要一些套話，我們要么給出很多表達方式，要么就不給，因為即便是我自己在回答同一個問題，內容上可能差不多，但是思路和語言表達都會有所不同。比如在回答“領導交給你××任務，你如何完成”這類題目時，有很多人一開始的時候都會說，領導把任務交給我是對我的信任。在一個考場，十個考生有八個這樣說，如果你是考官，你會有什么感覺，會不會覺得有生理反應——想吐。這樣的話并不是不能說，而是應該說得靈活自然一些，我們的語言是豐富的，感受也是豐富的，角度也是多樣的。比如我可以說這項任務對于我來說是一項挑戰，我一定克服困難，盡心盡力把事情辦好。也可以說這項任務對我來說是一次難得的鍛煉機會，我會抓住這次機會，發揮自己的特長，提高自己的能力。除此之外還有很多說法。

　　有一些人動不動就把“警察”、“公務員”扯進來。比如問他喜歡什么書，答完題目之后馬上就說，作為警察，我應該怎么怎么樣，或者作為公務員我應該怎么樣。這些地方完全可以變通一下，比如作為青年人，作為生活在信息經濟時代的人等等。

　　還有的考生，看了一些參考書，書上說要表態，要升華。這些說法本身沒有什么問題，但是這些說法在答題時并不是絕對的，普遍化的。一些人在答題的時候，不管什么題目，不管和公務員有沒有關系，后面都加一句我一定會做組織放心、領導信任、人民滿意的公務員。這樣的回答很多都是畫蛇添足、狗尾續貂，不但不會得分，反而會影響成績。

　　三、忌言語偏激，個性張揚

　　前面剛剛提到，語言表達形式要多樣化，有些人可能會覺得很有道理，認為答題的時候應該求新。不過要注意，求新是有一定的前提的，不是為了求新而求新。有好幾次我在上課時有學生問我說，老師，為了和別人不一樣，他們都說黨的好話，我可以不可以帶有強烈的批評精神。大家可以看到，這些學生的心態不是很健康，他不是真正的想批判，而是為了求新而批判。批判是可以的，但是一定要是善意的、建設性的批判，而不能是惡意的、帶有譏諷和嘲笑的批判。作為一個國家公職人員，要隨時保持一種理性的精神和一顆平常的心，同時說話的時候要把握好分寸。我們拿一個題目來做示范：

　　【例】如果你是一個社區的負責人，你社區有單位拖欠員工工資，你怎么辦?

　　【考生作答】

　　1、我會加大罰款力度，對于拖欠工資的企業進行嚴厲的處罰;

　　2、對于拖欠工資的行為，一律予以嚴懲，相關企業的負責人集中起來進行法律法規和思想政治教育;

　　3、對于拖欠工資情況，始終要保持一種高度警惕，保持一種高昂的打擊姿態，發動群眾進行監督。

　　【點評】

　　首先，加大罰款力度是違法的行為，罰款的多少應該由法律說了算;

　　第二，拖欠工資的企業，有些企業可能是有難處的，要區別對待;

　　第三，作為政府，對企業不能一味地管理，做好服務工作也是非常重要的。

　　以上是政法干警考試面試等公職考試面試中應避免的三大禁忌，希望能對即將參加2012年基層政法干警招錄考試面試的考試有所啟迪。