2013國考申論指導:歸納概括題型解析
來源:中公教育發布時間:2012-07-26 [an error occurred while processing this directive]
二、整合要點的技巧
1.彩線穿珠法
彩線穿珠,是依據資料成文的脈絡即線索,組織要點的文字表述、形成答案的方法。其本質是一條主線,串起相關各點。
「示例題目」
2009年國考第一題
我國改革開放三十年,取得了巨大成績,也面臨許多問題。請概述“給定資料”反映的我國當前經濟發展要解決的主要問題。
要求:緊扣給定資料,全面,有條理,不必寫成文章,不超過300字。
「中公點撥」
涉及“當前我國經濟發展要解決的問題”的資料,是由“轉變發展方式”一條主線和“加強自主創新”、“淘汰高污染高能耗的落后產能”、“保障糧食安全”三條副線構成,其答案的表述就應圍繞“轉變發展方式”這條主線,把有關各條次要線索、各個側面、各個要點串聯起來。如:當前我國亟須轉變經濟發展方式,推動產業結構優化升級,提高自主創新能力,淘汰高污染、高能耗的落后生產能力,大力發展糧食生產,確保糧食安全,保障可持續發展。
2.散點透視法
散點透視法指的是概括得出的要點彼此之間為并列關系,要根據一個觀察問題的正確角度,把有關的各項要點聚集在一個平面上,按照一定順序均衡地羅列出來的方法。這樣既全面反映概括對象的特點,又通過一個合理、恰當的角度,正確地認識資料所反映的事實與觀點。
「示例題目」
2010年國家市級第一題(1)
《渤海碧海行動計劃》近期目標難以實現有多方面的原因。請依據“給定資料1”分別進行概括。
要求:準確、全面。不超過200字。
「中公點撥」
從給定資料可以看出,原因是多方面的,包括“過度開發、污染嚴重、各地區各部門各自為政、法律法規不健全、渤海自我更新能力差”等,它們是平行并列的關系,需要考生從資料中提煉出來,并且按照從主要原因到次要原因的順序加工整合。
具體答案可以表述為:原因一是渤海地區資源開發過于頻繁,導致陸源污染嚴重;二是眾多主體分享渤海環境與經濟效益,使之成為典型的公地,直接影響沿海地方政府治理積極性,造成治理工作效率低下;三是職能條塊分割,地方政府和職能部門之間難以進行海陸一體化綜合治理;四是法制不健全,《碧海計劃》缺乏法律強制效力,在執行過程中,難以借助法律手段實現各個管理體系的對接統一,直接影響治理效果;五是渤海灣是內海,一旦污染,其自我更新周期長。
需要注意的是,在“散點透視”式的答案中,雖然要點之間是相互并列的,但各項要點出現在答案中的先后順序,要遵循客觀規律和一定的邏輯順序。
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