公務員考試培訓網

    中公解析：給出的六個圖形差異較大，從數量上無法找到規律。此時可從整體上考慮，分析圖形的對稱性，從而得出圖①②④均為軸對稱圖形；圖③⑤⑥均為非軸對稱圖形。因此選擇Ａ。

    名師點評：屬于新題型——圖形分類，需要仔細觀察圖形，綜合運用求同分析法和對比分析法，找出幾個圖形的異同點。本題考查圖形的幾何性質中的軸對稱性。

    三、浙江省公務員考試圖形推理備考策略

    近年來，圖形推理的難度不斷加大，如果對圖形推理沒有進行系統學習，就會導致在解題時既浪費了時間又得不到正確答案的情況。為了徹底攻破圖形推理，中公教育專家給出以下幾點建議：

    （一）了解考點規律

    圖形推理考點規律千變萬化，了解考點規律有助于加深對圖形的認識和理解，也是實現快速解題的必經之路。考生要對全面了解圖形構成、幾何性質、圖形轉化三大類考點中的具體考點規律，對線條數、封閉區域數、圖形種類數、對稱性、圖形的移動等浙江省考中考查頻率較高的規律要重點掌握。

    （二）掌握圖形推理分析方法

    為實現快速解題，必須掌握圖形推理分析方法，由特征圖形快速定位考點規律的特征分析法、求取圖形共同特征的求同分析法等都是在解決圖形推理問題時廣泛使用而且行之有效的分析方法。除此之外，還有對比分析法、位置分析法、綜合分析法，也都是針對不同的解題環境，需要靈活使用的分析方法。

    （三）掌握題型解題思路

    圖形推理題型眾多，熟悉常考題型的意義在于認識題型差異及各種題型相應的解題思路，形成對圖形推理的整體認識。浙江公務員考試中出現的傳統題型有視覺型圖形推理、九宮格圖形推理，這些題型的考點規律同中有異，解題思路各有特色，需要系統認識。在2011年浙江公務員考試中出現的新題型——圖形分類，是命題人對傳統題型進行改良創新所得，難度很大，需要認真掌握其中解題要領。

    （四）提升解題能力

    通過一定的真題訓練，將所學知識運用到解題中，做題后要注意反思總結，舉一反三。真題訓練不應局限于浙江省考與國家公務員考試的真題，對命題水平較高的江蘇省考、聯考的真題也可以進行練習，開闊思路，全面提升圖形推理的解題能力。還可以多做模擬題訓練，進一步提高解題的速度與準確率。