2012年教師資格證考試《小學教育學》試題及答案(6)

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)，每小題2分，共40分)
1．提出“人是唯一需要教育的動物”的是（　）。
A．洛克
B．杜威
C．盧梭
D．康德
2．“為了達到德育目的，在德育過程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和”是指（　）。
A．德育的途徑
B．德育方法
C．德育的結構
D．德育的內(nèi)容
3．社會主義學校的培養(yǎng)目標和教學特點所決定的教學原則是（　）。
A．科學性和思想性相結合原則
B．直觀性原則
C．循序漸進原則
D．因材施教原則
4．現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視（　）。
A．實踐能力的培養(yǎng)
B．思維能力的培養(yǎng)
C．想象能力的培養(yǎng)
D．創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
5．人是自然性與社會性的統(tǒng)一，個體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了（　）。
A．實踐的屬性
B．社會的屬性
C．自然的屬性
D．現(xiàn)實的屬性
6．從課程的組織核心來看，可把課程分為學科中心課程、學生中心課程和（　）。
A．社會中心課程
B．技能性課程
C．研究型課程
D．學校課程
7．在杜威看來，教學過程的實質(zhì)在于（　）。
A．將教材上的學科知識內(nèi)化為兒童的認知結構
B．從兒童現(xiàn)有的生活經(jīng)驗出發(fā)，引導兒童的現(xiàn)有經(jīng)驗向著教材所包含的邏輯經(jīng)驗不斷前進和發(fā)展
C．將掌握知識，發(fā)展能力與培養(yǎng)品格統(tǒng)一起來
D．教師的教與學生的學的矛盾運動
8．現(xiàn)代師生關系的核心是（　）。
A．以誠相待
B．互助互惠
C．民主平等
D．和諧親密
9．進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導學生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的（　）。
A．疏導原則
B．因材施教原則
C．導向性原則
D．一致性和連貫性原則
10．班級管理的主要功能是（　）。
A．實現(xiàn)教學目標提高學習效率
B．維持班級秩序
C．形成良好的班風
D．鍛煉學生能力，學會自治自理