為了幫助考生系統(tǒng)的復習心理咨詢師考試，全面的了解心理咨詢師考試教材的相關重點，小編特編輯匯總了心理咨詢師考試輔導資料，希望對您參加本次考試有所幫助！

　　心理咨詢師考試選擇題

　　101.關于替代學習的概念，（    ）的說法是錯誤的。

　�。ˋ）替代學習即是觀察學習

　　（B）人們能夠操縱符號，思考外部事物

　�。–）人類不可預見行為結果，不需要實際去經(jīng)驗它

　�。―）替代學習屬于經(jīng)典行為主義理論觀點

　　102.在合理情緒療法中，不合理信念的特征是（   ）

　�。ˋ）絕對化要求                        （B）反黃金規(guī)則的應用

　　（C）過分概括化                        （D）糟糕至極

　　103.對不恰當提問帶來的消極作用分析不正確的是（    ）

　�。ˋ）可減少雙方共同探索的主動性   （B）可造成雙方依賴和責任轉移

　�。–）容易使求助者產(chǎn)生防衛(wèi)心理     （D）可產(chǎn)生不準確信息而延誤確診

　　104.求助者目前狀態(tài)的整理不包括（    ）

　�。ˋ）軀體感覺和體檢報告                （B）情感表現(xiàn)和自控能力

　�。–）生活方式和經(jīng)濟狀況                （D）家庭情況和婚姻狀況

　　105."真誠不等于說實話"的正確理解包括（    ）

　�。ˋ）表達真誠并非有啥說啥               （B）表達真誠要對求助者有利

　　（C）表達真誠可以采用非言語行為         （D）表達真誠可以用假話

　　106.選擇與求助者談話方式時應當考慮的求助者自身因素包括（    ）

　�。ˋ）年齡特征                           （B）性格特征

　�。–）文化特征                           （D）經(jīng)濟地位

　　107.鼓勵技術中的常用詞是（    ）

　�。ˋ）"嗯"   （B）"講下去"  （C）"別停下"   （D）"還有嗎？"

　　108.以下說法正確的是（    ）

　�。ˋ）精神分析學派指導求助者通過自由聯(lián)想尋找問題根源

　�。˙）行為主義學派指導求助者進行各種行為訓練

　�。–）人本主義學派習慣于做角色扮演指導

　�。―）理性情緒學派指導求助者用合理信念代替不合理信念

　　109.按照中國常模結果，SCL-90的（    ）可考慮篩選陽性。

　　（A）總分超過160分                     （B）陽性項目數(shù)超過43項

　�。–）任一因子分超過2分                 （D）陰性項目數(shù)低于47項

　　110.關于WAIS-RC的描述中，正確的是（    ）

　�。ˋ）適用于16歲以上的被試

　　（B）分農(nóng)村和城市用兩式

　�。–）凡較長期生活。學習或工作在縣級市以上的人口采用城市式

　　（D）長期生活。學習或工作于農(nóng)村的人口采用農(nóng)村式

　　111.馮特被看作是心理學之父，因為（　�。�

　�。ˋ）他發(fā)展了內省的方法研究心理內容

　�。˙）寫了現(xiàn)代心理學家依然在用的許多著作

　�。–）他建立了第一個心理學實驗室，并宣布了心理學是一門科學

　�。―）他運用了亞里士多德理解行為的觀點

　　112.長時記憶系統(tǒng)中編碼信息的方式為（　�。�

　　（A）聽覺編碼    （B）視覺編碼     （C）形象編碼    （D）語義編碼

　　113.下列屬于高級社會性需要的有（　　）

　�。ˋ）求美需要　　　　　       （B）求知需要

　　（C）交往需要　　　　　       （D）成就需要

　　114.社會化的載體包括（　　）

　�。ˋ）參照群體  （B）學校   （C）家庭  （D）大眾傳播媒體

　　115.印象形成中的信息整合模式包括（　�。�

　　（A）加權平均模式            　　　（B）多特征加權模式

　�。–）加法模式                      （D）平均模式

　　116.模仿的發(fā)展有它的規(guī)律性，表現(xiàn)在（　　）

　�。ˋ）從被動模仿到積極模仿

　　（B）從無意模仿到有意模仿

　　（C）從游戲模仿到生活實踐模仿

　�。―）從以外部特征的模仿到內部的實質內容的模仿

　　117.小學兒童演繹推理能力發(fā)展可分為如下水平（　　）

　　（A）運用簡單概念對直接感知的事實進行簡單演繹推理

　�。˙）能對用語言表達的事實進行演繹推理

　�。–）能自覺運用演繹推理解決抽象問題

　�。―）僅能對直接感知的事物進行推理

　　118.青年期應關注的心理衛(wèi)生問題是（　　）

　�。ˋ）樹立正確的擇偶觀，正確對待愛情中的挫折

　�。˙）增強擇業(yè)意識的自主性，促進職業(yè)生涯的順利發(fā)展

　�。–）提高人際交往能力積極適應社會變化

　　（D）尊重獨立意識，幫助他們度過反抗期

　　119.老年期的人格特征是（　�。�

　�。ˋ）有穩(wěn)定的一面                  （B）有變化的一面

　　（C）穩(wěn)定多于變化                  （D）變化多于穩(wěn)定

　　120.以下哪些現(xiàn)象可以被確定為心理異常？（　　）

　�。ˋ）智商在70以下  （B）有幻覺  （C）犯罪    （D）性功能不正常

　　心理咨詢師考試選擇題

　　121.妄想具有（　�。┨卣�

　�。ˋ）妄想內容是患者特有的

　�。˙）是沒有現(xiàn)實依據(jù)的設想

　　（C）患者對妄想內容堅信不疑

　�。―）患者自己創(chuàng)新的文字，圖形

　　122.許又新對神經(jīng)癥的診斷標準是（    ）

　�。ˋ）精神痛苦程度                （B）社會功能受損程度

　�。–）病程大于3個月              （D）自知力受損嚴重

　　123.離差智商的優(yōu)點是（    ）

　�。ˋ）建立在統(tǒng)計學的基礎上

　�。˙）表示的是個體智力在年齡組中所處的位置

　　（C）表示的是智力高低的一種理想的指標

　�。―）以上描述都不對

　　124.構想效度的估計方法包括（    ）

　�。ˋ）對測驗本身的分析              （B）測驗間的相互比較

　�。–）效標效度的研究證明            （D）實驗法和觀察法證實

　　125."心理治療"和" 心理咨詢"在臨床干預中（    ）

　　（A）是兩種交替使用的措施

　�。˙）兩者操作方式有別，所以不可交替使用

　　（C）兩者目標一致

　�。―）兩者理論基礎不一，所以必須區(qū)別，不可混用