公務員考試培訓網

    86. 微波爐是靠微波使食物內部的分子產生劇烈運動而使食物本身發熱的，因而食物內外受熱均勻，不會出現外焦內生的現象；電磁灶則是通過加熱鍋底，使熱量從食物外部傳遞到內部來完成烹調的，這較符合人們傳統的烹調習慣。而且利用“渦流”直接使鍋底發熱，避免了熱量在傳遞過程中有損失，沒有明火，安全衛生。這些都優于電爐。

    由此，推論不出的一項是（    ）。

    A.電爐不安全、不衛生、有明火

    B.電爐的熱量在傳遞過程中有損失

    C.電磁灶與電爐一樣，都會出現食物外焦內生現象

    D.電爐加熱食物原理與電磁灶一樣

    87. 警方查詢了三個可疑之人。這三個人中有一個人是小偷，講的全是假話。有一個人是從犯，說的話真真假假。還有一個好人，所說的話都是真話，警察問及這三個人的職業，回答是：甲：我是演員，乙是政府公務員，丙是報社記者。乙：我是律師，丙是公司經理，甲呀，你要問他，他肯定說是演員。丙：我是公司經理，甲是報社記者，乙是政府公務員。這三個人

    中說假話的小偷是（    ）。

    A.甲   B.乙     C.丙     D.都不是

    88. 一項研究說，由于人腦的信息處理能力已達極限，因此人類永遠不會變得比今天聰明得多。英國電信公司實驗室的科學家稱，由于人腦中神經元的大小和數量與為它們提供營養的血管之間存在微妙的平衡關系，因此根本的改善是不可能的。

    下列哪項為真，最能加強上面的觀點？（    ）

    A.動物中的復雜性可以與人相比的只有鯨和海豚

    B.腦的體積不是一個好的衡量智能的指數，但是神經元的數量和它們之間的聯系極為重要

    C.體積大的腦子中神經元的數量比體積小的腦子神經元的數量多

    D.科學家有能力使人的腦子變得大一些

    89. 教育上“誰受益，誰出錢”這一提法如果是正確的話，只能理解為國家是教育最大受益者。這是因為，教育的經濟效益，雖然不能直接、立即體現在市場經濟交換過程中，卻存在于社會之中。

    下面哪項為真，能夠加強上面的結論？（    ）

    A.教育是個人的事情，關系到個人的謀生與擇業

    B.教育不僅有經濟效益，而且是國家綜合國力的重要組成部分

    C.教育直接影響著國際科技的發展

    D.任何一個國家的崛起與復興都是先興教育

    90. 在中國，能不能做各項工作，很大程度上取決于干部能不能有一身正氣，起帶頭作用。天津市和平區在建設精神文明的過程中，首先抓的是由群眾評選十佳公仆這個活動：這有效地提高了干部的素質。因此，（    ）。

    A.和平區的干部個個都清正廉潔

    B.和平區的經濟發展水平在天津市是最高的

    C.和平區在精神文明建設中，克服了一個又一個困難，成果豐碩

    D.和平區一勞永逸地解決了精神文明建設問題