為了幫助考生系統的復習心理咨詢師考試課程，全面的了解心理咨詢師考試教材的相關重點，小編特編輯匯總了心理咨詢師考試輔導資料，希望對您參加本次考試有所幫助！

　　心理咨詢師《三級心理咨詢師》知識點

　　第四單元共情

　　缺乏共情的后果：

　　1求助者會感到失望

　　2求助者會覺得受到傷害

　　3影響求助者作自我探索

　　4影響咨詢師對求助者的反映

　　要求：

　　1咨詢師應走出自己的參照框架，進入對方的參照框架

　　2咨詢師必要時要驗證自己是否做到共情

　　3表達共情要因人而異

　　4表達共情要善于使用軀體語言

　　5表達共情要善于把握角色

　　6表達共情應考慮求助者的特點和文化背景

　　第五單元  積極關注

　　積極關注是對求助者的言語和行為的積極面予以關注，從而使求助者擁有正向價值觀。

　　積極關注涉及到對人的基本認識和基本情感。首先必須抱有一種信念，即受助者是可以改變的。

　　積極關注不僅有助于建立咨詢關系，促進溝通，而且本身就具有咨詢效果。

　　使用積極關注，應當注意以下幾點：

　　1、避免盲目樂觀

　　2、反對過分消極

　　3、立足實事求是

　　第二節 制定個體心理咨詢方案

　　第一單元  確定咨詢目標

　　工作程序：

　　（一）全面掌握求助者的有關資料，列出求助者的全部問題

　　資料圍繞問題：

　　會談考慮因素：年齡、性格、問題、文化

　　思路：

　　1明確求助者想要解決的問題

　　2進一步了解問題的來龍去脈

　　3通過對求助者言行的反應，澄清求助者的真實想法

　　4深入探討求助者的深層原因

　　避免先入之見、偏見和成見，多聽。不清楚前不輕易下結論

　　第二節 制定個體心理咨詢方案

　　（二）判斷求助者心理問題的類型和嚴重程度

　　（三）選擇優先解決的問題

　　找出求助者的主要問題

　　確定從哪個問題入手：先主后次，先易后難

　　（四）向求助者說明有效咨詢目標的基本要素

　　1具體    2可行    3積極      4雙方可以接受

　　5屬于心理學性質   6可以評估  7多層次統一

　　第二節 制定個體心理咨詢方案

　　（五）近期目標和遠期目標的整合

　　注意事項：

　　求助者不能提供有效目標

　　某些咨詢師對咨詢目標存在錯誤觀念

　　完全中立、傳授正確價值觀、注重來訪者快樂、以適應環境否作為咨詢目標

　　不同心理咨詢流派有不同的咨詢目標

　　第二節 制定個體心理咨詢方案

　　第二單元  制定咨詢方案

　　工作程序：

　　（一）劃分咨詢階段

　　1診斷階段

　　建立關系、收集信息、進行診斷、調整動機

　　2咨詢階段

　　最核心、最重要的實質性階段

　　3鞏固階段

　　結束、回顧、總結、實踐

　　（二）制定咨詢方案