A.抑郁癥
B.焦慮癥
C.強迫癥
D.恐怖癥
2.決定個體的外顯行為和內隱" />
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2011年高等教育心理學練習試題(215)

作者:   發布時間:2011-11-03 14:37:54  來源:育路教育網
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1.自我效能感理論的提出者是( )
A.桑代克
B.維果斯基
C.班杜拉
D.阿爾特森
2.學習者為了提高學習的效果和效率、有目的有意識制定的有關學習過程的復雜的方案稱為( )
A.學習策略
B.認知策略
C.元認知策略
D.資源管理策略
3.個體的成就動機中含有兩種成分:追求成功的傾向和( )
A.追求利益的傾向
B.避免失敗的傾向
C.避免困難的傾向
D.追求刺激的傾向
4.去過幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來。認知發展到哪一階段的兒童能做到這種程度?( )
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
5.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為( )
A.直覺的道德情感
B.想象的道德情感
C.倫理的道德情感
D.形象的道德情感

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