2012年江蘇公務員行測預測練習試題(20)
來源:育路教育網發布時間:2011-10-25 [an error occurred while processing this directive]
閱讀下面文字,完成下題。
一位著名的行為遺傳學研究人員今天說:隨著科學家們開始尋找樂觀生活態度后面潛藏的脫氧核糖核酸,人們對快樂的研究深入到了遺傳學領域。
國立衛生研究院的行為遺傳學家迪安·哈墨說:“很明顯,有些基因使人們總的來說感到快樂一些或者悲傷一些。”
但是他說,即便在龐大的人類基因組計劃工作的能干地DNA搜尋人員找出僅僅一個快樂基因的可能性也是 的。涉及的基因也許多達幾十個。使研究工作更不明確的將是環境在其中所起的作用。一些研究表明,即使像微笑這樣簡單的行為也能激發大腦中一些使人愉快的化學物質。
這項研究表明,基因對安樂感的影響比撫養方式、社會經濟狀態和教育體制的影響更大,后幾種情況“實際上沒有影響”。哈默說:“快樂的高度可遺傳性解決了社會學和心理學研究中長期存在的一個謎,即也許順利的生活和社會經濟上的成功對‘樂觀向上的態度’幾乎沒有影響。換句話說,為什么金錢買不來幸福應該有其生物學上的原因。”哈默說,基因對于使人產生良好感覺的大腦化學物質多巴胺的調節至少可以用來很好地解釋部分作用。
1.在上面文字中的劃橫線的地方填寫一個適當的詞語是:
A.微乎其微.B.微不足道.C.渺茫 D.很小
2.第一段提到“脫氧核糖核酸”,第三段提到“快樂基因”、“使人愉快的化學物質”,第四段提到“多巴胺”,對文中這四個概念關系的正確理解是:
A.“脫氧核糖核酸”是使人快樂的潛在因素,“使人愉快的化學物質”就是“多巴胺”
B.“快樂基因”就是“使人愉快的化學物質”,“脫氧核糖核酸”與“多巴胺”不同
C.“脫氧核糖核酸”屬于“使人愉快的化學物質”,“快樂基因”不同于“多巴胺”
D.“快樂基因”與“多巴胺”相同;“脫氧核糖核酸”不同于“使人愉快的化學物質”
3.“有些基因使人們總的來說感到快樂一些或者悲傷一些”一句的意思是:
A.有些基因總的來說使人們既感到快樂,又感到悲傷
B.有些基因總的來說使人們要么感到快樂,要么感到悲傷
C.總的來說,有些基因使人們感到快樂,有些基因使人們感到悲傷
D.總的來說,使人感到快樂和悲傷的原因是基因的影響
4.“基因對于使人產生良好感覺的大腦化學物質多巴胺的調節至少可以用來很好地解釋部分作用”一句中“部分作用”的意思是:
A.基因對大腦化學物質多巴胺的調節至少是金錢買不來幸福的部分原因
B.基因對大腦化學物質多巴胺的調節至少是使人產生快樂的部分原因
C.基因對大腦化學物質多巴胺的調節在使人產生快樂上只起部分作用
D.大腦化學物質多巴胺由于基因的調節至少使人產生了一部分快樂
5.指出下列不符合本文意思的一項:
A.深入遺傳學領域探討使人快樂的原因,其意義在于否定了環境對產生安樂感的影響
B.由于快樂基因至今還沒有找到,所以否定環境對人生產生快樂的影響目前還只是假設
C.深入遺傳學領域探討使人快樂的原因,是由于發現了能使人產生良好感覺的化學物質多巴胺
D.長期以來社會學和心理學由于沒有從快樂的高度遺傳性角度提出問題而未能突破
【責任編輯:育路編輯 糾錯】