2.失業的類型 (1)按失業的原因,分為摩擦性失業、結構性失業和周期性失業。 l摩擦性失業——由于人們在各地區之間、各種工作職位之間不停變動,或者處在跨越生命周期的不同階段而產生的失業。 l結構性失業——由于某些部門或地區的勞動力的供給與需求不匹配所導致的失業。 l 周期性失業——當總支出和產出下降時,對勞動整體需求下降所引起的失業。標志是許多地區和職業的勞動市場同時呈現失業率上升。 較高水平的摩擦性失業和結構性失業,甚至可能發生在勞動力市場總體均衡時;周期性失業發生在經濟衰退時期,是就業的總供給與總需求不平衡的結果。 (2)按就業意愿,分為自愿失業和非自愿失業。 l自愿失業——勞動者不愿意按照現行貨幣工資水平和工作條件就業而引起的 l非自愿失業——愿意接受現行工資但仍找不到工作的失業 3.充分就業和充分就業失業率 (1)充分就業并不意味著零失業率,因為即使勞動力市場總體均衡也會發生摩擦性和結構性失業。 (2)充分就業失業率是周期性失業率為零時的失業率,又稱自然失業率,等于摩擦性失業率和結構性失業率之和,是經濟長期趨近的失業率。該失業率下的實際產出就是經濟的潛在產出。 (三)價格水平變動的衡量 1.通貨膨脹 (1)概念:是指總物價或一般物價水平在一定時期內持續、普遍的上升過程,或者貨幣價值持續下降的過程。總物價水平下降時被稱作通貨緊縮(通貨膨脹率為負)。通貨膨脹率是指總物價水平變化的程度。 (2)通貨膨脹的類型 l溫和的通貨膨脹,年物價水平上升速率在10%以內,也稱爬行式的通貨膨脹。 l嚴重的通貨膨脹,年物價水平上升速率在10%~100%. l惡性的通貨膨脹,年物價水平上升速率超過100%. (3)通貨膨脹的成因 l需求拉動型:總需求過度增長,遠遠超過總供給。 l成本推動型:沒有超額需求的情況下,供給方面成本的提高所引起的。 l需求拉動與成本推進相互作用型:總需求和總供給兩方面因素的共同作用引起的。 l結構性:經濟結構不平衡引起的,一種是由于個別關鍵性商品的供求比例失調而引起,一種是由于經濟部門發展不平衡而引起。 2.衡量價格水平變動的指標(見表3-1) 表3-1價格水平變動的衡量指標 二、經濟周期 二、經濟周期 (一)經濟周期的定義、形式、衡量 1.經濟周期的定義 經濟周期指的是經濟活動水平的交替增長和下降,持續時間通常為2~10年,它以大多數經濟部門的擴張或收縮為標志。 2.經濟周期的形式 經濟周期一般被劃分為兩個階段:衰退和擴張。 經濟周期有著共同的階段形式,但不同經濟周期在持續時間和強度上有很大的不同。沒有兩個完全相同的經濟周期,也沒有精確的模型可以預測經濟周期的發生和持續時間。 |
輔導科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報 名 |
||||||
主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
||
李述萍 |
40 |
張立寧 |
20 |
張立寧 |
12 |
|||||
劉翠玲 |
40 |
劉翠玲 |
20 |
劉翠玲 |
12 |
|||||
成麗芹 |
40 |
曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
12 |
|||||
王雙增 陳憲 |
40 |
王雙增 陳憲 |
20 |
王雙增 陳憲 |
12 |
|||||
王曉琴 |
40 |
杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
12 |
|||||
咨詢工程師考試輔導優惠套餐方案>> | ||||||||||
精講班:每科課程學費 200 元 沖刺班:每科課程學費 100 元 串講班:每科課程學費 100 元 | ||||||||||
套餐:咨詢工程師全科套餐價2000元, 新學員1350元,老學員1200元。 | ||||||||||
咨詢工程師論壇熱貼: |
【責任編輯:育路編輯 糾錯】 |
|
閱讀上一篇:2012年咨詢師考試政策與法規精講18 |
|
閱讀下一篇:2012年咨詢師考試政策與法規精講20 |
|
|
報考直通車 |