2011年成考語文輔導：古詩文識記（2）
來源：育路教育網發布時間：2011-09-21
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(第二冊)
13課：《諫太宗十思疏》(魏征)
57、求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義。
58、人君當神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也。
59、怨不在大，可畏唯人;載舟覆舟，所宜深慎。
60、懼滿溢，則思江海下百川。
61、簡能而任之，擇善而從之，則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠;文武并用，垂拱而治。
14課：《滕王閣序》
62、物華天寶，龍光射牛斗之墟;人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。
63、十旬休假，勝友如云;千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學士之詞宗;紫電清霜，王將軍之武庫。
64、潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。
65、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。
66、天高地迥，覺宇宙之無窮;興盡悲來，識盈虛之有數。望長安于日下，目吳會于云間。
67、關山難越，誰悲失路之人?萍水相逢，盡是他鄉之客。
68、時運不齊，命途多舛，馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主;竄梁鴻于海曲，豈乏明時?所賴君子見機，達人知命。老當益壯，寧移白首之心?窮且益堅，不墜青云之志。
69、東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報國之情;阮籍猖狂，豈效窮途之哭?
70、勃，三尺微命，一介書生。無路請纓，等終軍之弱冠;有懷投筆，慕宗愨之長風。
71、楊意不逢，撫凌云而自惜;鐘期既遇，奏流水以何慚?
15課：《師說》(韓愈)
72、古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。
73、是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
74、今之眾人，其下圣人也亦遠也，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎?
75、句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。
76、孔子曰：三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。
16課：《阿房宮賦》(杜牧)
77、五步一樓，十步一閣;廊腰縵回，檐牙高啄;各抱地勢，勾心斗角。
78、長橋臥波，未云何龍?復道行空，不霽何虹?高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融;舞殿冷袖，風雨凄凄。
79、明星熒熒，開妝鏡也;綠云擾擾，梳曉鬟也;渭流漲膩，棄脂水也;煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也;轆轆遠聽，杳不知其所之也。
80、使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戌卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。
81、嗚呼!滅六國者六國也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。
82、秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。
17課：《六國論》(蘇洵)
83、六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。
84、然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急故不戰而強弱勝負已判矣。至于顛覆，理固宜然。
85、向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數，存亡之理，當與秦相較，或未易量。
86、嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。
87、悲夫!有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!
18課：《游褒禪山記》
88、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。
89、夫夷以近，則游者眾;險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在險遠，而人之所罕至也。
19課：《伶官傳序》(歐陽修)
90、嗚呼!盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉!原莊宗之所以得天下，與其所以失天下者，可以知之矣。
91、方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉!及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應，倉皇東出，未及見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發，泣下沾襟，何其衰也!
92、書曰：“滿招損，謙受益。”憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。
93、夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉?
20課：《石鐘山記》(蘇軾)
94、《水經》云：“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深潭，微風鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。是說也，人常疑之。今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也，而況石乎!
95、至莫夜月明，獨與邁乘小舟，至絕壁下。大石側立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人;而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間。
96、事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎?
21課：《項脊軒志》(歸有光)
97、前辟四窗，垣墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝。
98、借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲，而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。
99、三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。
100、嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲。”嫗又曰：“汝秭在吾懷，呱呱而泣;娘以指扣門扉曰：‘兒寒乎?欲食乎?’吾從板外相為應答。”語未畢，余泣，嫗亦泣。
101、庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。
22課：《五人墓碑記》(張溥)
102、嗟夫!大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟?而五人生于編伍之間，素不聞詩書之訓，激昂大義，蹈死不顧，亦曷故哉?
103、由是觀之，則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠近，而又有剪發杜門，佯狂不知所之者，其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉?
104、不然，令五人者保其首領以老于戶牖之下，則盡其天年，人皆得以隸使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發其志士之悲哉?故予與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
23課：《登泰山記》(姚鼐)
105、道中迷霧冰滑，磴幾不可登。及既上，蒼山負雪，明燭天南。望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。
106、極天云一線異色，須臾成五采。日上，正赤如丹，下有紅光動搖承之，或曰：此東海也。回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皓駁色，而皆若僂。
24課：《病梅館記》(龔自珍)
107、有以文人畫士孤癖之隱明告鬻梅者，斫其正，養其旁條，刪其密，夭其稚枝，鋤其直，遏其生氣，以求重價，而江浙之梅皆病。文人畫士之禍之烈至此哉!
108、予購之三百盆，皆病者，無一完者。既泣之三日，乃誓療之：縱之順之，毀其盆，悉埋于地，解其棕縛;以五年為期，必復之全之。
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