2011年成人高考語文學科考核內容與要求(2)
來源：育路教育網發布時間：2011-08-02
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《全國各類成人高等學校招生復習》是命題者命題、考生備考共同的依據，參加命題工作多年，對此大綱中規定的考查內容有如下理解，在此供備考的朋友參考。語文學科的考核內容，包括基礎知識、閱讀(現代文閱讀、文言文閱讀)和寫作。
○現代文閱讀
現代文閱讀是一種智力活動。這種能力的特點是，它要求學生能準確而迅速地從書面讀物中獲取有效的信息。現代文閱讀測試的重點是：理解語句，把握文意，分析文章，評價、鑒賞思想內容和表達技巧。為了幫助大家掌握現代文閱讀的能力要求，我們把上述測試重點分別解說。
1、把握一句話的意思閱讀的本質是吸收信息，閱讀中傳遞信息的基本單位是句子。任何人寫文章，須得一個字一個字的寫出來;閱讀能力強的人讀文章卻不是一個字一個字的讀，而是一句一句的讀。因此，讀懂一句話是讀懂整篇文章的基礎，是提高閱讀能力的重要環節。它的要點有三條：第一，正確理解關鍵詞語所概括的具體內容;第二，結合相關背景知識理解句子的抽象含義;第三，通過聯想去闡發句子的言外之意。
2、把握一段話的意思一段話指的是能表達一個相對完整獨立意思的一串句子。一串句子之所以能組成一段話，基本的前提是必須圍繞一個共同的話題，體現話題的句子是中心句。讀懂一段話重要的一個方法就是準確把握中心句。另外，讀懂一段話離不開概括，常用的概括方法有兩種：提取要點和抽象說明。
3、把握文章的結構結構是文章思路的具體展現，只有理清文章思路，才有可能讀懂文章。成人高考對文章結構的考查重點有三條：(一)會給文章分段，(二)會歸納概括段意，(三)正確理解段落在文章中的作用。
4、把握文章的內容這里所說的“文章的內容”，指的是作品的思想內容以及主要的寫作方法和語言運用的特點。作品中總是熔鑄了的感情和評價，也就是說在反映和評價社會現實生活時是帶有一定傾向性的，或褒獎歌頌，或貶斥譴責，總有一個鮮明的態度，這種融化在作品文字中的鮮明態度就構成了作品的思想內容。寫作方法和語言運用的特點屬于文章的表達技巧，這要求考生具備一定的鑒別、賞析和評說的能力。
上面我們談了現代文閱讀的4項要求，在閱讀測試中它們常常是交織在一起的。作為一種綜合性的思維活動，在閱讀作品時，要十分注意從整體上把握文章的中心內容，這是閱讀理解的起點。
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