2011年成考專升本教育學復習資料(33)
來源：育路教育網發布時間：2011-07-13
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教學過程的本質及其規律
1、教學過程的概念
教學過程是教師根據一定社會的要求和學生身心發展的特點，指導學生有目的、有計劃地掌握系統的文化科學基礎知識和基本技能，同時身心獲得一定的發展，形成一定的思想品德的過程。
2、教學過程的本質
教學過程是一種特殊的認識過程，它是以認識過程為基礎，促進學生發展的過程。
3、教學過程的基本規律
(1)間接經驗與直接經驗相結合的規律
(2)教師主導作用與學生主體作用相統一的規律
(3)掌握知識和發展智力相統一的規律
(4)傳授知識與思想品德教育相統一的規律(教學的教育性規律)
4、教學過程的基本階段
(1)激發學習動機
(2)感知教材
(3)理解教材
(4)鞏固知識
(5)運用知識
業內名師團隊，班主任一對一服務，全面覆蓋考點，一次考試，保上名校。 ！
【糾錯】
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