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　　公務員考試《行政職業能力測驗》數量關系中數學運算主要考查解決四則運算等基本數學的能力。在這種題型中，每道試題中呈現一道算術式子，或者是表述數字關系的一段文字，要求應試者迅速、準確地計算出答案。數學運算相比數字推理類型較多，這里我們不一一列舉。本文通過歷年真題來透視公務員考試《行政職業能力測驗》數量關系數學運算的一般解題方法與技巧：

　　1.認真審題、快速準確的理解題意，并充分注意題中的一些關鍵信息，能用代入排除法的盡量用代入排除法;

　　2.努力尋找解題捷徑，多數計算題都有捷徑可走，盲目計算雖然也可以得出答案，但貽誤寶貴時間，往往得不償失

　　3.盡量掌握一些數學運算的技巧，方法和規則，熟悉一下常用的基本數學知識(如比例問題、百分數問題、行程問題、工程問題)

　　4.適當進行一些訓練，了解一些常見的題型和解題方法。

　　下文將通過歷年公務員考試真題來闡述各類解題技巧的運用。

　　北京市公務員考試《行政職業能力測驗》數量關系——數學運算練習

　　1.某校的學生總數是一個三位數，平均每個班35人，統計員提供的學生總數比實際總人數少270人。原來，他在記錄時粗心地將該三位數的百位與十位數字對調了。該學校學生總數最多是多少人()[2009年下半年北京市公務員考試行政職業能力測驗真題-14題]

　　A.748 B.630 C.525 D.360

　　【答案】B

　　【解析】因為平均每個班35人，所以學生總數應該既是5的倍數又是7的倍數，從而排除A、D，另一個條件是將百位與十位數字對調比原來少270，將B、C代入兩個都滿足條件，因為題目問的是最多，所以選B。

　　【注釋】行測題考的是速度和技巧，所以能不算的盡量不算，能用代入排除法做出來最好。

　　2.某生產車間有若干名工人，按每四個人一組分多一個人，按每五個人一組分也多一個人，按每六個人一組分還多一個人，則該車間至少有多少名工人()[2009年下半年北京市公務員考試行政職業能力測驗真題-15題]

　　A.31 B.41 C.61 D.121

　　【答案】C

　　【解析】4，5，6的最小公倍數為60，又根據余同取余，所以所求數最小為61。

　　3.某單位食堂為大家準備水果，有若干箱蘋果和梨，蘋果的箱數是梨的箱數的3倍，如果每天吃2箱梨和5箱蘋果，那么梨吃完時還剩20箱蘋果，該食堂共買了多少箱梨()[2009年下半年北京市公務員考試行政職業能力測驗真題-16題]

　　A.40 B.50 C.60 D.80

　　【答案】A

　　【解析】若每天吃6箱蘋果則蘋果和梨剛好同一天吃完，現在梨吃完時還剩20箱蘋果，說明總共吃了20天，所以共有梨20×2=40箱。