五大新興產業催生的新專業盤點

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    2010年7月27日，教育部向社會公布了全國各高校申報設立的140個本科專業詳細名單，它們將從2011年開始招生。它們都是為服務國家戰略新興產業而新辦的專業。

    在這些“五花八門”的專業面前，學生和家長們就像置身于擺滿琳瑯滿目商品的市場，一時間看花了眼，不知該如何挑選。

    對于即將邁入“象牙塔”的高三學子來說，選擇專業自然十分重要。它在很大程度上決定了你四年的學習生活以及今后的人生走向。如果說大學是一條連接成功彼岸的河流，那么一個適合自己的，有發展前景的專業則無疑是那艘諾亞方舟，那座鋼鐵長橋。那么，這次新增的這140個本科專業究竟新在何處呢？學生從此畢業后的就業前景到底如何，是否能夠如愿拿到一個好的offer呢？此次新增專業數量龐大，筆者自然難以一一“詳解”。但是，這里面有規律可尋，據筆者細細觀察，這次新增的專業大都集中在納米技術領域、能源技術領域、物聯網、新媒體和中藥制藥五大領域，是極具特色的新興專業。下面，筆者將帶領大家從這幾個領域出發，分別選取各大類中的一兩個“典型”專業來進行重點分析，以點帶面，去“探營”本次新增專業的的真實面貌，也為大家開啟一扇理性選擇新專業之門。

    納米材料與技術：“細微世界”蘊藏“大乾坤”

    首先我們來了解一下納米。也許人們大概都知道它是一個長度單位，那么，到底有多長呢？1納米是1米的十億分之一，20納米也僅相當于1根頭發絲的三千分之一。呵呵，這樣小的“塊頭”，也只有在高倍顯微鏡下才能一顯其“廬山真面目”了。

    這么小的尺寸，也能夠用來做材料嗎？答案是肯定的。不僅如此，納米材料還都帶著“特異功能”，具有奇異的化學物理特性。比如，有的納米材料有吸附、凝聚功能；有的能防垢、防附著；有的韌性佳；有的保溫性好；還有的耐高溫，耐摩擦，耐沖擊等。而納米技術就是利用納米材料的奇妙性能，制造具有特定功能的零部件和產品的技術。

    說到這里，你肯定對納米材料與技術產生濃厚興趣了吧！是的，納米技術被譽為本世紀社會經濟發展的三大支柱之一。當前，無論是一些科技新領域的突破，還是傳統產業技術的提升，很多都要“仰仗”納米材料和技術的幫忙。據一些權威專家預測，未來納米技術將在生物醫學、航空航天、能源和環境等領域“大顯身手”。“由于納米技術的出現，在今后30年中，人類文明所經歷的變化將會比剛剛過去的整個20世紀都要多得多。”美國國家科學基金會的納米技術高級顧問米哈伊爾？羅科甚至預言到。

    無疑，納米技術是一個發展潛力巨大的朝陽產業，前途遠大。當前，國內一些以工科著稱的重點院校，比如北京航空航天大學、北京科技大學、南京理工大學等都被批準開設此新專業，并在2011年招生。這些高校不僅有一流的硬件設施，實驗器材，還有一大批行業內的知名教授，學科帶頭人等等。站在這樣的“巨人”肩膀上，再加上自身的努力，學有所成那是很自然的事情。

    除了納米材料與技術專業，此次新增的功能材料、光電子材料與器件專業也都與其“沾親帶故”。比如功能材料專業，它所研究的是具有特殊物理化學效應的高新技術材料，用以制造各種特殊器件。在大學里，該專業的學生將學習理論基礎和系統的專業知識，了解學科的發展動向，具備相應的科研能力。

    最后，來談談納米技術領域類專業的就業情況。誠然，納米技術類專業是一只前景遠大、值得期待的“績優股”，但就目前來說，這方面的很多東西還處于研究階段，全面工業化還需時日，因此目前該專業的學生對口的以進研究單位和高校的居多。不過知識是相通的，你也可以選擇一些“近親”行業就業，如材料行業等。當然，也許幾年之后，納米材料與技術開始廣泛應用于工業生產，那時“科班”出身，擁有“一身絕技”的你無疑將被求才若渴的企業視為“香餑餑”！

    總之，在該專業就業前景不是太明朗的情況下，選擇該專業時，學生既要看到其長遠發展，同時也要對畢業后可能面臨的繼續深造，進研究院從事理論研究等情況做好思想準備。

    部分2011年首次招生的納米技術類專業開設院校一覽表：

    物聯網：“千里眼”不是神話一切皆可“感知”

    千里之外，發條短信就能讓浴缸里就能自動放好洗澡水；足不出戶，就可通過家用電器采購需要的食材；也無需擔心家里會漏氣或漏水，因為手機短信會及時自動報警；在土地里裝上一個傳感器，技術人員遠在幾公里之外的實驗室就可以掌握土壤情況，以便指導農民適時施肥耕作……如果真的擁有了這種本事，那人類不是比神話傳說中的“千里眼”和“順風耳”還要厲害！然而，這些在科幻片中才有的情景，卻因為物聯網時代的到來，逐步變為現實。

    所謂物聯網，是指通過裝置在各類物體上的電子標簽，傳感器、二維碼等，經過接口與無線網絡相連，從而賦予物體以智能，可以實現人與物體的溝通和對話，也可以實現物體與物體互相間的溝通和對話。它以通信技術為基礎，讓物理設施和IT設施進行“聯姻”，從而使得政府管理、生產制造、社會管理，以及個人生活實現互聯互通，被認為是繼計算機、互聯網之后，世界信息產業的第三次浪潮。

    “物聯網”被美國人認為是振興經濟、確立競爭優勢的關鍵戰略。而在我國，它也得到了迅猛的發展：2010年兩會工作報告中明確提出要“加快物聯網的研發應用”，物聯網進入了“國字號”發展的軌道，在2010年上海世博會上，海爾集團推出了“物聯網冰箱”，在這種冰箱上輸入相關信息后，不出家門，就能輕松繳納水電費……可以預見的是，未來我國將進入一個“物聯網時代”。

    物聯網的“行市見漲”，也刺激了許多高校培養此類人才的熱情。此次的新增專業中，物聯網工程可是個大熱門。今年，位于無錫的江南大學揭牌成立了全國首個“物聯網工程學院”，開設了物聯網工程專業。并同時在其網站顯要位置發出了“物聯網工程學院面向海內外招聘高層次人才”的通告。在百度“百科”的詞條上，對于物聯網工程有如下的說明：本專業培養能夠系統地掌握物聯網的相關理論、方法和技能，具備通信技術、網絡技術、傳感技術等信息領域寬廣的專業知識的高級工程技術人才。

    看了上面的一大段，是不是有些頭暈？是的，要成為該專業的“合格品”看來并非易事，學生在校期間應當“勤修內功”，發奮努力。事實上，學生需要學習包括信息與通信工程、模擬電子技術，無線通信，物聯網安全技術等20多門主要課程，同時還要有較強的數學和物理基礎，最好還擁有外語這把“刷子”，這樣就能順利地閱讀本專業的外文資料了。

    經過四年的學習，成績合格的你將順利畢業，并被授予工學學士。此時的你，必然面臨著選擇：既可以進一步深造，讀研的方向可以是通信與信息系統、信號與信息處理、電路與系統、計算機應用等；當然，也可以選擇就業，“施展”自身所學。知識面寬廣的你可以選擇于與物聯網相關的企業、行業，從事物聯網的通信架構、網絡協議和標準、無線傳感器、信息安全等的設計、開發、管理與維護等方面的工作。

    部分2011年首次招生的物聯網類專業開設院校一覽表：