四、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分) 27.個體遵守紀律的心理發展歷程有哪些？ 28.認知技能的學習策略有哪些？ 29.如何改進教學方法來促進遷移？ 30.教學中如何培養和訓練兒童的創造性？ 31.對兒童的沖動行為，可以采用哪些方法？
五、論述題（本大題共2小題，第32小題10分，第33小題11分，共21分） 32.什么是概念學習？小學生概念的學習發展趨勢特點有哪些？ 33.影響學習策略掌握的主要因素有哪些？教師應如何有效地教授學習策略？
