　　51. B[解析] 科學主義是主張將自然科學的方法應用于一切研究領域的觀點，認為只有自然科學的方法才是有效的方法。A項中的“一切知識的標準”，C項中的“只有科學方法才能”和D項中的“唯一的知識”顯然都把自然科學知識置于至上的地位，因此都是科學主義。B項強調了科學技術的重要性，但并沒有排斥其他方法，不是科學主義。

　　52. D[解析] 由定義，國際旅游人員包括“旅行、訪問、考察、探親，從事貿易、體育、學術技術交流活動的人員，只有D的活動是包括在其中的。A、B、C三項都沒有在這些范圍內。

　　53. C[解析] 由定義，循環經濟是把生態學規律運用到經濟活動中，而“變儲備型經濟為增長型經濟”沒有體現出對生態學規律的運用，因此選C。

　　54. C[解析]此題注意把握兩處關鍵：一在于在時間、空間上產生較大變動;二在于與之前的情形完全不同，完全符合上述特征的只有C項。

　　554. C[解析lA項并未提及王某的兒子是否樂意接受;B項李某的行為不滿足“合理地”這一條件，D項的行為接受對象并未有樂意接受的意向。只有C項完全符合定義描述。

　　56. B[解析]根據定義，削弱對手競爭能力是主體的意圖，而競爭對手是否確實受到削弱并不在定義范疇之自，目此不屬于定義構成要件。故正確答案為B。

　　57. A[解析]B項的描速片面，辯論的目的不只是指出對方的錯誤，還要論證自己的看法是正確的;C項說法不符合定義，雙方辯論的目的之一是要指出對方的錯誤，而事實上不一定必須存在錯誤，D項定義中并未提及。故正確答案為A。

　　58. D[解析]D項所述沒有“環繞一個中心”，也沒有平衡。故正確答案為D。

　　59. C[解析]A項中，王明家食品的消費支出占家庭總消費支出的比例沒有變化，均為 20%。B項不知道總支出金額也就無法計算恩格爾系數。D項與定義意思相反。敵正確答案為C。

　　60. D[樨析]D項高談闊論的目的不是要“影響政府改革”，不屬于政治表述，故選D。

　　三、類比推理

　　61. D[解析]屬種關系。跑步是一種動作，興奮是一種情緒。

　　62. C[解析]人員其職責。保安維護秩序，醫生給患者治病。

　　63. B[解析]因果關系。因做功而生熱，因臺風而導致災難。

　　64. C[解析]作品與其中的人物。白骨精是《西游記》中的人物，黃飛虎是《封神演義》中的人物。

　　65. B[解析]事物及其作用。規則用來規范人們的行為，法律用于維護正義。

　　66. C E解析]麥克風是microphone的音譯與話筒同義，但比話筒的范圍要小一些，麥克風和話筒是擴音器;引擎是engine的音譯，與發動機同義，比發動機范圍小些，引擎和發動機是機動車的動力系統。

　　67. A[解析]省份、省會和當地的名山。山東的省會是濟南，泰山是山東的名山，安徽黃山，陜西華山，湖南君山和衡山。

　　68. D [解析]創造者與被創造物的關系以及事物的作用。工匠制造出鐘表，鐘鐘表用于計時。農民種出莊稼，莊稼作為食物來食用。

　　69. C[解析]屬種關系。洪水是一種自然受害，紡織業是一種工業。

　　70. D [解析]屬種關系。海豚是一種動物，白菜是一種蔬菜。

　　四、邏輯判斷

　　71. D [解析]本題是一道支持型邏輯題，本題論述的結論是造成理查德·瓦格納作品演出部頻繁的原因不是因為他的作品不受歡迎，而是因為他的作品的舞臺演出費用及其昂貴。由此結論可知，瓦格納的作品是本題論述的重點，固此要對本題的結論構成支持就要以瓦格納的作品為出發點來說明他的作品是受歡迎的。本題的4個選項中，只有D涉及了瓦格納瓦的作品，且間接說明了他的作品廣受歡迎。因此D為正確答案。A、C為無關選項，B說明費用實際不是問題，有削弱作用。

　　73. D[解析]本題是一道削弱型邏輯題。題干的結論是目前所有企業中的總經理的年齡呈老齡化趨勢，但是前面的“一批企業的調查”，僅僅是對于有20年以上歷史的企業。結論以偏概全，D項是最有力的質疑。

　　73. C [解析]本題是一道歸納型邏輯題。條件是“接愛相同劑量、相同強度的某種射線照射”，“一半老鼠不被限制地吃平常所吃的食物，而另一半的量是有限定的”，結果是現食量少的老鼠的患病率低。顯然推出C項正確。

　　74. C[解析]本題是一道歸納型邏輯題。邏輯主線是：民族問題經常與宗教問題相聯 →宗教社會學的“沖突派”學者觀點→問題的嚴重性不言而喻。顯然，推出 C項正確。

　　75. A[解析]本題是一道歸納型邏輯題。比較簡單，根據結尾句可以看到病毒離開人體體后仍可活幾十小時，可以推出A項成立。

　　76. B[解析]本題是一道歸納型邏輯題。A項表述過于絕對，C項“地震引起斷層”文段中沒做表述，推不出來;海嘯形成的原因，文段中只是“專末一般都認為”，可以推斷目前海嘯的成因科學家并沒有定論，所以 D項錯誤。

　　77. C[解析]本題是一道削弱型邏輯題。本題論證：因為不能傳授對某整體概念的掌握，所以計算機不能代替老師，訓練一樣不代表全部講授方式一樣，排除A;正如文中所說，教師還有其他職責，排除B;C指出計算機也可以傳授對某整體概念的掌握，削弱了題干論證的條件。D未提到整體概念，故排除。

　　78. D [解析]本題是一道削弱型邏輯題，題干論述失妻問冪相島的睡眠和清醒周期魯嚴重威脅到婚螞。D指出不是睡眠影響婚姻，而是婚姻影響睡眠，目此題干論連“固果倒置”，對題干有強烈的削弱作用。

　　79. A[解析]本題是一道削弱型邏輯題。要擔hil弱站話“4p.行間競爭的缺乏解釋T曲什&加利福利正的十凡貸款利率高于蓮畫其他地E”，需要通過削弱論據或音姑話，B項的論述是無關選項，由‘相目的保險保障”、“安空性井不比其他她E的銀行存款差”，推不&結論，所以錯諼。C項是無關選項。D項論述消費者不能歸還私人貸款的比率此蔓目其他地區低燕加強選頃，正確為A。

　　80. C[解析]本題是一道邏輯應JII題。可日排除洼，站告所有連項，小車的預言燕與事女相反，則先假設小劑的預言正確，即小張遷孝上，排除A、B項。再看后兩項，小劉的預言與事實相反，刪小張一定考上一所大學。目此選C。