春節在喜慶的氛圍中逐漸淡去，鞭炮聲逐漸稀落下來，一切又恢復往常。年過完了，生活還要繼續，面對既將到來的開學日，不管幼兒園的孩子們也好，還是小學生、初中生和高中生也罷，孩子們都面臨著重新回歸，回到他們非常熟悉的生活和學習環境之中。作為家長你是否把目光放在孩子開學前的準備呢？
收心工作莫忽視。大家都清楚，過節的心情是與往常有很大的不同，親人團聚，朋友相邀，推杯換盞，歡聲笑語，其樂融融，無論從生活節奏上，還是生活秩序上都處于雜亂無章的狀態之中。曲終人散時，一切都要走向正軌。大人要收心，孩子也要收心，全家人都要把心思收回到正常的生活來。此時，家長必須要明確告訴孩子，節已經過完了，我們應該把目光放在開學前的準備工作上來了，不要再光想著玩了。同時家長還可以和孩子共同回憶一下上學期時，班里的同學，好朋友，老師，或者開心事等，讓孩子對開學有一個向往和心理準備。
家庭生活秩序入正軌。良好的生活秩序需要全家人共同營造，而做為家長必須要考慮到自己的榜樣帶動作用。因為孩子在看著家長，如果家長們仍然生活散漫，孩子肯定也會被帶著散漫無序。作息時間此時應該重新被提上日程，該幾點睡覺，幾點起床，每個人一天之中都該做哪些事情，必須要做一個明確定位。家長管理好自己的時間，同時還要提醒孩子做好時間的自我管理。當生活秩序走向正軌后，家庭氛圍也會逐漸趨于正常。
假期總結需重視。寒假和暑假不同之處就在于中間恰好有一個春節，這樣無疑把假期給切割開來，春節前后對孩子們來說情緒是有截然不同的變化的，家長要針對這個變化來對孩子的表現做一個總結，同時還要引導孩子做自我總結�？偨Y的內容要圍繞：我的假期生活計劃是否落實了，節日里我的禮節禮貌做的怎么樣，我是否在節日里學習到了新的禮儀內容，我是否關注過自己在親人眼中的形像，我對自己節日期間的評價如何，我的假期作業完成的怎么樣，如果沒有完成應該怎樣在開學前完成，假期里我的習慣保持怎么樣等等�？偨Y時家長必須要肯定孩子的努力,鼓勵改善不足。
好習慣養成要加強。假期里的生活和學習節奏相對要松散一些，面對既將到來的開學日，家長們必須要在自身好習慣養成方面加以重視，在做好榜樣的同時，引導孩子關注好習慣養成，這樣利用開學前的一周讓孩子重新進入習慣的軌道，通過一周的預適應，孩子們會逐步進入新的生活氛圍。生物鐘的調整也會在這一周內基本完成，開學后孩子很容易保持一份健康的心情，以充沛的精力投入到新的學習生活中去。
引導孩子訂計劃有講究。完善的計劃是高效率做事和學習的基本保證，家長可以針對孩子的年齡段和習慣養成情況，輔助或引導孩子做新學期生活和學習的計劃，計劃可以從生活計劃和學習計劃兩方面著手。生活計劃主要從一日生活作息時間入手，結合課外興趣，課外閱讀，使用電腦，看電視，與伙伴玩耍等方面考慮，讓孩子清楚自己在計劃之內有哪些事可做。學習計劃重要圍繞學習習慣，學習內容，以及學習時間的具體安排入手，讓孩子有一個明確的學習目標，建立良好的學習動機，在好習慣的陪伴下進入良好的學習狀態。
家長情緒管理要做好。每一個學期的開始，都是一次新的征程。面對以往情緒管理不好的家長，請你要以孩子新學期開始為契機加以重視。我在以前的博文中曾經多次強調過：家長的情緒好壞直接會影響到親子溝通的質量，家長經常情緒反復無常會讓孩子無法建立對家長的信任感。特別是在孩子進行生活習慣和學習習慣培養的過程中家長更要特別引起注意。父母是孩子的天空，當天空中陽光明媚時，孩子的心情也會亮麗。如果天空中時不時有幾片陰云，陰云肯定會籠罩在孩子的心田之上。所以，不管孩子的情緒如何變化，做為家長我們都要平靜，甚至冷靜而理智地面對，讓我們的包容和理解，教育和引導化解孩子的困惑和郁悶。
做好學習用具的管理和準備。每次開學，大都是家長們給孩子做上學的一切準備，我想你現在大可不必再包辦代替了，因為這些事都是孩子自己的事。家長可以引導孩子根據上學期上學時所需要的學習用具來列一個清單，讓孩子自己做到心中有數，自主管理自己的學習用具，成為學習的小主人。在準備用具的同時，家長還要引導孩子把以前的課本和課外閱讀書籍做一個歸類，統一放在書桌抽屜里，或者書架上，盡可能讓書桌上整潔而有序。
通過上面所列的幾件事情，我想家長朋友們大概清楚自己該做哪些事了吧？如果你感覺意猶未盡的話，你還可以再拓展思路，根據你家的現實情況再做一個補充思考。那么既然清楚該做什么了，就讓我們積極行動起來，在新的一年，新的學期開始之際，讓我們以積極，樂觀，自信的心態面對孩子，和孩子共同快樂地成長吧。 |
