| 2006年前9個月發生各類傷亡事故近48萬起、死亡8萬多人,分別比去年同期下降近一成。這是國家安全監管總局不久前發布的消息。 據國家安全監管總局調度統計司介紹,2006年1到9月,全國發生各類傷亡事故476000多起,死亡80600多人,同比分別下降9.9%和9.8%。其中工礦商貿企業發生傷亡事故8559起,死亡10097人,同比分別下降14.4%和14%。工礦商貿企業中,煤礦企業發生傷亡事故2076起,死亡3286人,同比分別下降13%和23.2%。 國家安全監管總局調度統計司說,2006年前9個月,全國發生一次死亡3到9人的重大事故1664起、死亡6555人,同比分別下降10.9%和8.2%。同期全國發生一次死亡10人以上的特大事故70起,死亡1122人,同比分別下降21.3%和42.7%;全國發生一次死亡30人以上的特別重大事故3起,死亡120人,同比分別下降70%和83%。 2.2006年前9個月煤礦企業死亡人數均占2005年同期工礦企業死亡人數的()。 3.與2005年前9個月相比,2006年前9個月,絕對減少量最大的是()。 4.2005年前9個月全國發生一次死亡3到9人的死亡人數約為同期工礦商貿企業死亡人數的()。 5.下列說法錯誤的是()。 參考答案解析 1. B【解析】48÷(1-10%)≈53.3(萬起)。故答案為B。 2. C【解析】2006年前9個月,煤礦企業傷亡事故的死亡人數為3286人,而2005年同期工礦商貿企業傷亡事故死亡人數為10097÷(1-14%)≈11741(人),故3286÷11741×100%≈28.0%。故本題答案為C。 3. C【解析】煤礦企業傷亡事故絕對減少量為:2076÷(1-13%)-2076≈310(起),工礦商貿企業傷亡事故絕對減少量為8559÷(1-14.4%)-8559≈1440(起),全國各類傷亡事故減少量為:476000÷(1-9.9%)-476000≈52301(起)。故答案為C。 4. A【解析】2005年前9個月全國發生一次死亡3到9人的重大事故的死亡人數為6555÷(1-82%)≈7141(人),而同期工礦企業死亡人數約為11741人。故7141÷11741×100%≈608%。因此,本題答案為A。 5. D【解析】A選項說法正確,在資料中各項數字相比去年下降反映這一事實;2005年前9個月發生特別重大事故為3÷(1-70%)=10(起),B選項說法正確;2005年前9個月發生特大事故死亡人數為1122÷(1-42.7%)≈1958(人),而同期重大事故死亡人數為6555÷(1-82%)≈7141(人),7141-1958=5183(人),C說法也正確;2006年前9個月,平均每起重大事故死亡人數為6555÷1664≈4(人),同期全國發生傷亡事故每起事故死亡人數為80600÷476000≈0.17(人),顯然D選項說法錯誤。 |
公務員精講班輔導 |
主講老師 |
課時 |
學費 |
論壇 |
報名 |
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| 行政能力測驗網絡輔導 | 伊強 | 30 | ¥300 | |||
| 申論網絡輔導 | 陳亞菲 | 30 | ¥200 | |||
| 公務員面試指導網絡輔導 | 張玲莉 | 10 | ¥200 | |||
學費:《行政能力測驗》300元,《申論》200元,《公務員面試指導》200元; |
||||||
| 熱門資料下載: |
| 公務員版塊列表: |
| 公務員最新熱貼: |
【責任編輯:郭潔 糾錯】 |
|
閱讀上一篇:公務員考試行測資料分析題型特征 |
|
閱讀下一篇:國家公務員錄用考試資料分析真題練習(一) |
|
|
| 【育路網版權與免責聲明】 | |
| ① 凡本網注明稿件來源為"原創"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有。任何媒體、網站或個人轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發表時必須注明"稿件來源:育路網",違者本網將依法追究責任; | |
| ② 本網部分稿件來源于網絡,任何單位或個人認為育路網發布的內容可能涉嫌侵犯其合法權益,應該及時向育路網書面反饋,并提供身份證明、權屬證明及詳細侵權情況證明,育路網在收到上述法律文件后,將會盡快移除被控侵權內容。 | |
| ·07-09年公務員考試行測命題趨勢分析 |
| ·福建:2010年公務員考試行測資料分析題型分析 |
| ·福建:2010年公務員行測判斷推理題備考指導 |
| ·綜合基礎知識:中國文學常識大全下 |
| ·2010年國家公務員考試行測分析與備考策略 |
| ·公考行測出題頻率最高題型:細節推斷題 |
| ·2010年國家公務員言語理解與表達備考 |
| ·閱讀經典難題解題技巧演示 |
| ·公務員考試片段閱讀技巧之因果式 |
| ·2010年國考言語理解與表達具體特點 |
| ·言語理解與表達強化訓練題二 |
| ·言語理解與表達練習題解析 |