2010年國家公務(wù)員申論考試對策第四步
來源:網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時間:2009-10-22 [an error occurred while processing this directive]
(四)第四步:表述對策
根據(jù)決策方案的設(shè)計過程,表述對策應(yīng)該包括輪廓設(shè)想、細部設(shè)計、表述成文三個步驟。
1.輪廓設(shè)想
輪廓設(shè)想就是針對存在的問題在思路上有一個大致的擴展,設(shè)想出一些與之有關(guān)的方案,這種方案還只是初步的設(shè)想,帶有粗糙和不成熟的特點。
具體要求有三:
一是為實現(xiàn)問題的最終解決,思考出大致可提出多少個解決方案;
二是將各種方案的輪廓大致勾畫出來,方案要盡可能從多角度、多方面提出;
三是盡量使各個方案之間按一定的邏輯順序排列,使答案結(jié)構(gòu)合理化、整體化。
2.細部設(shè)計
細部設(shè)計就是對準備提出的對策方案進行篩選,淘汰那些明顯不可行的設(shè)想,并對合理可行的方案進行精心的細節(jié)設(shè)計。
設(shè)計對策時,為了使對策盡可能付諸實施,要考慮到以下幾個因素:
一是符合國家和社會發(fā)展的總體戰(zhàn)略;
二是最大限度地解決問題,達到目標;
三是消耗的資源包括成本盡可能少;
四是實現(xiàn)對策的風險低;
五是實施方案所產(chǎn)生的副作用小;
六是進行可行性分析。包括政治可行性、經(jīng)濟可行性、法律可行性、行政可行性、技術(shù)可行性等。
3.表述成文
就是對提出的對策按照作答要求表達出來,成為一篇合理、科學、獨到的建議對策。規(guī)范的提出對策試卷形式應(yīng)該具備以下幾個方面的特點:
(1)標題要符合要求。
(2)開頭要簡明扼要。
(3)主體部分應(yīng)當采用分條形式。
(4)條條之間應(yīng)避免交叉重復。
二、提出對策的能力的提高
(一)檢驗對策是否具有針對性
對策的針對性,是指備選對策必須依據(jù)題干中給出的問題,提出解決方案。要檢驗對策是否具有針對性,考生就要由對策選項推出該項對策的原因,檢驗這個原因是否是“題干問題”產(chǎn)生的原因。如果是,該對策則具有針對性,反之,則不具有針對性。
(二)檢驗對策是否具有可行性
檢驗對策的可行性就要看備選對策是否具有時效性和必備條件,是否脫離實際,如果給出的對策忽略主觀、客觀條件對問題的影響和制約,方案極易失去可行性。
(三)檢驗執(zhí)行對策的職能機構(gòu)是否正確
執(zhí)行對策的職能機構(gòu)是否正確,即我們要判斷該機構(gòu)是否具有解決這一問題的職權(quán),是否存在“越權(quán)”問題。
(四)檢驗對策是否合情、合理、合法
建議:給出的對策一定要符合社會的倫理規(guī)范、風俗習慣、國家的法律、法規(guī)以及黨和國家的路線、方針、政策。否則,不但不能解決問題,而且會產(chǎn)生嚴重的負面影響。
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