2010年國家公務員備考 輕松應對資料分析五步走

　　2010年國家公務員考試即將來臨，華圖教研中心對考生的調查發現，許多考生在資料分析部分得分較低。許多老師在輔導的過程中發現部分學員在資料分析備考中學習方法存在一定的問題，針對這種情況華圖教研中心公務員考試輔導專家陶昶安老師結合自己的輔導經驗，總結出資料分析五階段復習法，希望能對各位備考生有所幫助。

　　考生在復習資料分析模塊之前，有必要對大綱中有關資料分析部分的考察點進行把握，以確保復習方向的正確。2009年國家公務員考試公共科目考試大綱中對資料分析的考察規定是“資料分析主要測查應試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。”對資料分析題型的規定是：“針對一段資料一般有1-5個問題，應試者需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。”考生在對資料分析的考查點有一定了解之后，就可以進行認真備考了。

　　從近幾年資料分析部分考查內容來看，試題以包含大量數據信息的文字段落、表格、圖形等資料為主。通常會給出四份資料，以經濟、社會內容為主，每部分大約會出5道題，總共20道題。主要考查考生的數據提取、比較、比率計算等定量分析和信息對錯的判斷等定性分析的能力。從歷年的考試情況來看，資料分析模塊分值較高，但是考生在這部分的得分較低，主要原因是考生心理素質較差、缺少模考的訓練。

　　根據近幾年資料分析的出題趨勢來看，資料分析模塊傾向于多種材料的混合，簡單的計算題目越來越少，綜合型的題目越來越多;解題的技巧性越來越強，突破口越來越隱蔽。例如2009年國考的資料分析試題在4份資料中，有3份是圖文和表文的混合體。從問題的設定來看比較復雜，如果考生不經過大量的練習很難在短時間內作答。

　　面對資料分析試題難度不斷加大的情況，結合考生復習過程中存在的問題，陶老師建議考生對資料分析模塊的復習分成以下幾個階段。總的指導思路是，有重點、分階段地進行系統地復習。

　　第一個階段：整體了解。

　　考生可以通過從華圖教育網、華圖輔導材料上了解資料分析模塊的題型、考查方式、出題特點。建議考生在復習的一開始做一套國考真題，測試自己的實際水平，發現存在的不足，然然后針對自身的情況制定資料分析模塊的復習方案。需要提醒考生的是，考生在備考的最初階段，最好對資料分析中的常用術語、常見表述、計算技巧等達到熟悉的程度。

　　第二個階段：真題練習。

　　考生在經過第一階段的了解和基礎知識的積累之后，建議考生從國考、地方真題入手進行大量的練習。因為這些題目的設計非常科學，對大綱的把握最為精準。考生通過這階段的練習，可以查漏補缺，尤其是自己的弱項要進行重點突破，反復練習，總結出適合自己的做題方法。

　　第三個階段：總結提高。

　　通過真題練習，考生應該對練習過程中的一些規律性的知識進行總結和歸納，形成自己的答題思路并找到適用于自己的方法，例如命題陷阱、注意事項等。在這一階段，練習的重點是注意提高答題速度和準確率，這也是行測考試的關鍵所在。

　　以下面的資料為例：

　　2005年全國專利審查與專利代理業務研討會宣布，預計在“十一五”期間，我國專利申請總量將達346萬件，其中發明專利申請總量將達到140萬件，實用新型專利申請總量將達到89萬件，外觀設計專利申請總量將達到117萬件。據介紹，我國專利審批總體能力在“十五”期間大幅提高，審查周期大幅縮短，發明專利人均待審量由“十五”初期(2001年)的154件下降到“十五”末期(2005年)的85件，平均結案周期從“十五”初期的53個月縮短至“十五”末期的24個月。

　　改革開放以來，我國專利申請量和授予量增長速度迅猛。1985年4月1日至2005年8月31日，100萬件歷時15年整我國受理的三類專利申請總量達到258.5萬件，其中前100萬件歷時15年整，而第二個100萬件歷時僅4年零2個月：至2005年8月31日。三種專利的授予總量達到140.38萬件。其中，2004年共受理專利申請35.38萬件，同比增長14.7%;2004年共授予專利19.02萬件，同比增長4.4%。

　　我國的實用新型專利、外觀設計專利和商標的年申請量已躍居世界第一，其中90%以上為國內申請。

　　1.與2003年相比.2004年我國專利的授予比例(授予比例=專利申請授予量/專利申請受理量)( )

　　A.提高了5.3個百分點 B降低了5.3個百分點

　　C.提高了0.9個百分點 D降低了9.5個百分點

　　2.1985年4月1日至2005年8月31日我國受理的專利申請中，最后約58.5萬件專利的受理歷時( )

　　A.15個月 B.14個月 C.10個月 D.8個月

　　3.與1985年4月1日至2000年4月1日間專利申請平均受理時間相比，2000年4月1日至2004年6月1日間專利申請的平均受理時間下降了( )

　　比率的比較d

　　A.64% B.68% C.72% D.82%

　　4.下列說法正確的是( )

　　①預計“十一五”期間，外觀設計專利申請總量將占到專利申請總量的1/3

　　②“十一五”末期平均結案周期不到“十五”初期的一半

　　③1985年4月1日到2005年8月31日間，我國專利的授予比例超過了50%

　　④1985年4月1日到2005年8月31日間，我國受理的專利申請中，第二個100萬件所用時間不到總時間的20%

　　A.1項 B.2項 C.3項 D.4項

　　5.下列說法正確的是( )

　　A我國的專利審批總體能力已居于世界前列

　　B目前我國的各項專利年申請量均居于世界第一

　　C“十五”末期，我國的專利在提交申請后的兩年內都可完成審查

　　D若同比增長不變，2005年全年我國的專利申請量將超過40萬件。

　　首先，在第一個階段，需要了解這是一個文字型材料，通過材料中的數據進行一定的計算和分析，可以得到題目要求的答案;資料和題目中，有比例、“十一五”等術語和表述;在具體計算時，需要有一定的技巧。

　　其次，練習近幾年的真題，本例題就是2007年國考的真題，而且對一些有困難的題目，有必要做2-3遍。通過做題，知道了本例的特點——數據關系有點復雜，特定信息不容易定位，時間等容易出錯等。

　　最后，需要對這類文字型資料分析的題型特點、陷阱、考點等進行規律性總結，并且形成自己在做文字型資料分析的答題思路和方法。例如如何快速分清數據的結構、如何快速定位題目中關鍵字在材料中的位置。

　　經過前面三個階段的訓練，相信考生已經達到資料分析模塊的最基本要求，接下來就是模考和沖刺階段。

　　(案例答案：BACBD)

　　第四個階段：模擬考試。

　　經過前面三個階段的準備，考生已經具備了行測考試的基本素質和能力。第四階段的重點是通過大量的模擬考試提升心理素質和考場應變能力。請考生注意，在模擬考試中，必須嚴格按照考試時間來答題，最好做一整套行測試卷，各個模塊進行全面提高。

　　第五個階段：全力沖刺。

　　在臨近考試的時候，考生要有一個整體觀，考生需要對模擬考試中出現的問題加以總結和彌補，對基本知識做一下復習和回顧，例如常用的計算公式、速算技巧等。這一階段的重點是提高行測答題的整體答題效率，對于可以在短時間內解決的問題，最好優先考慮。

　　資料分析模塊是行測的一個部分，考生在復習的后兩個階段要有全局觀念和整合能力，可把資料分析模塊放到套題當中，與其他模塊一起練習、共同提高。做套題是提高考生實戰能力，培養考生快速思維轉換能力。請考生朋友珍惜時間，嚴格按照復習計劃和復習進度備考。

　　相信考生經過認真地復習、用心地準備，一定會在考試中取得好成績!