| 備考指南與分析 根據PETS第三級口語考試的具體要求，考生要想在口試中取得好成績，平時必須進行以下幾方面的訓練： 1.樹立信心，克服心理障礙 中國傳統的英語教學主要圍繞語法、詞匯、閱讀進行，在聽說方面訓練練很少，尤其是說。學生們雖然熟記了不少單詞，也熟知許多語法規則，但每當張口說英語時，卻覺得不僅詞匯貧乏，而且語法錯誤百出，尤其是成人，由于害怕在眾人面前犯錯誤，更羞于說英語，對口語有恐懼感，平時一張嘴就緊張，更不用說在考試的時候了。這種心理障礙是口語交際時其他障礙之源，因此需努力克服，樹立信心。 2.打好口語的語言基礎 要Fl頭表達思想，自然需要掌握一定的口語詞匯與口語表達法。這需要平常通過聽、說、讀、寫各種渠道積累與記憶。另外，雖然口試以口頭上表達思想的能力為測試的基點，而不是考查語言點，但考生應做到語法運用基本正確，不能出口全是錯，甚至妨礙別人理解自己的話語，阻擾交際的進行。 詞匯和語法的學習是掌握英語聽、說、讀、寫、譯等的基礎。PETS第三級口試要求考生能夠運用基本準確的語法和較豐富的詞匯進行表達，因此打下堅實的詞匯和語法基礎對于口語能力的提高會有很大的促進作用。此外，針對PETS第三級口試大綱的要求，考生應掌握涉及個人的好惡、生活習慣、宗教信仰以及本人工作或專業等方面的特殊詞匯，這樣在對個人生活、工作等各方面情況做介紹時才能得心應手。 另外，語音語調也是考生必須注重的。平時應多模仿英美人的語音、語調，說話力求清晰、流暢，恰當運用弱讀、連讀、重音、節奏等技巧，有意群停頓，有聲調起伏。另外，第三級口試允許考生英語表達中帶有母語口音，因此考生不必太擔心自己口音里的一些錯誤，但這種口音不能重到難以讓人理解、說的每句話都需要別人費勁去聽、去猜測的地步。 標準的語音語調是順利進行英語交際的保證。即使掌握了豐富的詞匯、語法知識，思維活躍，條理清晰，但說出來的英語因發音不準而讓別人根本無法聽懂，則交際的目的也無法達到，更不用說滿足考試的需要。 PETS第三級口試要求考生清晰、恰當地進行連讀，注意正確使用句子重音、節奏、語調，這就需要考生在平時訓練時加強語音語調的訓練，弄清音素的發音部位和發音方法。可以模仿外國人的發音，同時通過有關資粗的學習掌握英語重音、節奏、連讀、語調等的基本規則。考生還可熟讀與原版磁帶對應的某一篇文章，模仿疆中的語音、語調、重讀、連讀等各種語音內容或將自己所讀的錄制下來，與原版磁帶進行比較，找出差距。另外考生還應多多進行單詞、句子、文章的朗讀訓練，在朗讀中提高自己的發音水平，達到PETS第三級考試的要求。 3.進行話語運用能力的訓練 PETS第三級考試要求考生具有較強的語言運用能力，能夠連貫地傳遞信息、闡述觀點等。這一部分應該是口語訓練的主要內容，即如何利用現有的詞匯、語法知識來傳遞信息，表達觀點等。話語運用能力的訓練可以隨時進行。 |
| 授課方式 | 課程名稱 | 老師/開課時間 | 課時 | 試聽 | 報名 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 網絡課程 | 公共英語一級精講班 | 那峙青 | 30 | 試 聽 | 報 名 | 300元 |
| 公共英語一級習題班 | 那峙青 | 20 | 試 聽 | 報 名 | 300元 | |
| 公共英語二級精講班 | 歐 文 | 32 | 試 聽 | 報 名 | 300元 | |
| 公共英語二級習題班 | 歐 文 | 20 | 試 聽 | 報 名 | 300元 | |
| 公共英語三級精講班 | 歐 文 | 40 | 試 聽 | 報 名 | 300元 | |
| 公共英語三級串講班 | 歐 文 | 20 | 試 聽 | 報 名 | 300元 | |
| 公共英語四級精講班 | 李 防 | 25 | 試 聽 | 報 名 | 300元 | |
| 公共英語四級習題班 | 歐 文 | 26 | 試 聽 | 報 名 | 300元 |
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【責任編輯：蘇婧 糾錯】 |
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