言語理解與表達精題練習二十四

   2.讀書貴有疑,讀書的可貴之處就是獨立思考,敢于大膽探索和追求。但是.提倡讀書有疑,并不是脫離客觀實際,并不是違背科學原則的胡亂猜疑。必須善于疑,還要疑得正確,疑得有長進。當疑不疑或亂疑,不但得不到任何長進,相反,還會把思想引上邪路,這絕不是我們應取的治學態度。
　　這段話的主要觀點是(  )。
　　A.讀書的可貴之處是獨立思考,主張大膽追求和探索
　　B.提倡大家讀書時都要帶著疑問去讀
　　C.讀書不但要勇于生疑而且要善于生疑
　　D.胡亂猜疑是違背科學原則的

    3.中國工程院副院長、國家食物與營養咨詢委員會主任盧良恕今天說,我國目前正在實行一個“大豆行動計劃”,向城鄉居民特別是中小學生提供優質的大豆加工制品,以解決優質蛋白質的攝人量不足。專家說,在植物性食物生產中,唯有大豆是可大量直接生產的優質蛋白質食物。盧良恕說,我國目前人們的食物消費中優質蛋白質食物的比例偏小,特別是農村居民的優質蛋白質攝入量不足。
　　這段話的主要意思是(  )。
　　A.我國實行“大豆行動計劃”以解決居民優質蛋白質攝人量的不足
　　B.目前我國居民在蛋白質攝人上存在不足
　　C.大豆是唯一能夠迅速有效解決蛋白質攝入不足問題的植物性食物
　　D.“大豆行動計劃”的對象應為中小學生和農村居民

    4.有關祭祀的種種內容之中,如項目、儀式、程序、場合以及參加祭祀的人員等等,就包含了關于人與自然、人與人之間的種種關系。在這些祭祀活動的背后,也反映著當時的各種社會關系和觀念。比如說,由誰來主持祭祀活動,哪些人有資格參與祭祀,致祭的次序排列等等,都異乎尋常地顯得十分重要。
　　這段話支持了這樣一種觀點(  )。
　　A.祭祀活動的細節能夠反映人與人之間的社會關系
　　B.祭祀活動的內容十分重要
　　C.祭祀活動的內容反映當時的社會關系和觀念
D.從祭祀活動的祀儀形式中,逐漸抽象、概括出反映等級差別和專制要求的精神原則

    5.分稅制是市場經濟國家用于處理和規范中央與地方分配關系的普遍選擇。它的實質內容是建立中央與地方兩套相對獨立的稅收體系,從而調動中央與地方兩個積極性,保證財政收入穩定增長,促進國民經濟持續、高效、健康發展。眼下,分稅制改革的帷幕已全面拉開,國家與地方兩套稅務機構已組建完畢。
這段話主要支持了這樣一個觀點,即(  )。
A.分稅制為市場經濟各國普遍采用
B.分稅制的實質是建立國家和地方兩套稅收體系
C.分稅制能夠促進國民經濟的發展
D.我國符合市場經濟發展的需要已經開始采用分稅制
　

參考答案解析

    1.D【解析】“現場表演是為了刻意引導人群流動”以吸引游覽者花更多的時間在公園中,從而最大限度地發揮餐廳的作用,提高公園的利潤,但現場表演的目的并不在于吸引更多的人來觀看表演,故D項正確。
　　
    2.C【解析】第一句指出讀書要生疑,“但是”后的句子則指出懷疑要有原則性,所以C項是最準確的概括。
　　
    3.A【解析】第一句即點明了文段主旨,其余兩句都是論據。故答案為A。
　　
    4.C【解析】文段主要是談論祭祀與當時各種社會關系和觀念之間的關系,A項易混淆,它并不是文段討論的主要問題。
　　
    5.D【解析】文段的重點是最后一句,前三句分別是對分稅制的采用現狀、實質內容、主要作用的介紹,目的在于引出末尾句。所以答案為D。