北二外中瑞酒店管理學院國際課程項目背景

　　現今出國留學已越來越成為眾多家庭和學子們的尋常選擇。但是，這其中也存在一些值得重視和應該解決的問題，需要各方面的共同努力。

　　數據表明，自2002年以來，我國出國留學人員連續三年均超過10萬人。其次，高層次與低年齡并存。出國留學的高端人才效應十分突出，國家對留學高層次人才培養也給予了更多的支持。第三，留學熱點國家增多。目前我國出國留學人員的地理分布達109個國家，由改革開放初期主要集中在美國、加拿大、英國、日本、澳大利亞、德國等國迅速擴展到全球。第四，留學專業更加多元和務實。多數學生和家長不再盲目爭取大國名校，而是根據自己的專業情況、經濟情況做出適當選擇。第五，國外政府及教育機構越來越重視對我國教育市場的開發。越來越多的國家政府對招收我國留學生實施了更開放和優惠的政策，較大幅度地擴大了對中國的留學市場份額。

 　 決定出國留學市場特點的主要因素比較復雜。一是國際經濟和教育發展的全球化背景。以留學人員交流為主的國際教育合作與交流呈現快速發展的趨勢。二是國家對出國留學的大力支持。我國實施“支持留學，鼓勵回國，來去自由”的出國留學方針，注意充分發揮留學人員的作用使全社會認識到出國留學是一條重要的成才之路。以上兩個因素是出國留學發展的根本動力。三是國內對優質教育資源的需求持續增長。我國是一個教育大國的特點決定了教育的強大需求。盡管我國高等教育有了長足的發展，但優質資源和教育多樣化選擇方面仍有欠缺，短期內完全靠我們自己的力量辦學滿足需要仍是比較困難的，而通過留學利用國外教育資源恰好是對我們國家教育資源的一種很好的補充。四是我國經濟實力增強與居民家庭支付能力不斷提高。五是各國對人力資源重視和爭奪以及國外大學為生存找生源。六是升學壓力和就業壓力讓更多有條件者選擇留學。

　 應對出國留學的新形勢，繼續做好出國留學的關鍵在于各相關部門和組織各司其責形成合力。

　 首先，政府主管部門要繼續堅持并進一步完善“支持留學、鼓勵回國、來去自由”的留學政策。要努力創造留學生回來工作或利用多種方式為國服務的便利環境。

　 其次，對出國留學應合理分流、積極引導。要利用中外合作辦學達到不出國留學的目的。

　 第三，積極發展我國的教育國際服務。通過吸引外國留學生來擴大本國教育空間，已成為國際上的一種普遍做法。我國應按照國家所確定的方針努力擴大接收留學生的規模，并積極支持名牌大學以及一些富有中國特色的學校到國外辦學。

　 第四，支持和規范教育展覽。使國際教育展成為廣大求學者及其家人和學校不出國門也可獲取境外可靠信息并當面洽談合作的重要形式之一，解決目前仍因信息不對稱造成的欺詐等問題。要克服當前個別教育國際展覽活動中存在的對國外參展學校把關不嚴或不把關以及缺乏參展標準，甚至片面追求經濟效益問題。

　 總之，全面把握出國留學的特點，正確對待留學中的問題，客觀分析其原因，采取正確的應對策略，由各方共同努力，一定能把這項大事業作得更好。