商學(xué)院之商？之殤？——論買愛馬仕vs讀MBA

　　商學(xué)院之商？之殤？

　　首先，也許應(yīng)該在“商學(xué)院”之前加上一個(gè)定語(yǔ)“中國(guó)的”才顯得嚴(yán)謹(jǐn)。

　　MBA作為一個(gè)舶來(lái)品，在我眼中可謂是最成功的海外奢侈品。在中國(guó)愿意花十幾二十萬(wàn)去買個(gè)愛馬仕包包不算大眾，但愿意花十幾二十萬(wàn)去上個(gè)本土MBA的人是需要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)（聯(lián)考）才能獲得付錢的資格的。也許會(huì)有人不同意這樣的看法。因?yàn)榻逃�一貫被期許為是一筆理性的投資而不是一次頭腦發(fā)熱的花銷。不過(guò)，在中國(guó)買個(gè)愛馬仕包包和讀個(gè)MBA，其實(shí)結(jié)果沒有什么大的差別，前者告訴路人我有米，后者告訴雇主我有紙。

　　自從人類拋棄“以物易物”的交易方式后，人們就開始販賣自己的靈魂，以各種美麗的包裝。

　　人們賣“信用”，例如各類承兌匯票。

　　人們賣“夢(mèng)想”，例如安利所謂的直銷模式。

　　人們賣“未來(lái)”，例如MBA在中國(guó)。

　　在中國(guó)，MBA變味了。

　　原本案例學(xué)習(xí)是為了向更多的人學(xué)習(xí)更多看待和解決問(wèn)題的方法，但現(xiàn)在卻成了向更多的人學(xué)習(xí)如何演示和制作報(bào)告的技巧。

　　當(dāng)技巧比內(nèi)容更重要的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該懷念一下自己的青蔥歲月都是怎么渡過(guò)的。

　　印象最深也是唯一記得的贊美中國(guó)人團(tuán)隊(duì)合作精神的故事就是很久很久以前一個(gè)外國(guó)學(xué)者做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓不同年齡的三個(gè)小朋友每個(gè)人手執(zhí)一頭拴著重物的細(xì)繩以最快的時(shí)間從小口瓶中將他們拿出。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：中國(guó)小朋友勝。事后外國(guó)學(xué)者采訪小朋友，問(wèn)：為何能夠井然有序一個(gè)接一個(gè)而不是蜂擁而上的企圖把重物拉出瓶子時(shí)，中國(guó)小朋友的回答很為國(guó)人爭(zhēng)面子：“長(zhǎng)幼有序”。

　　這么多年過(guò)去了，參與了無(wú)數(shù)次公交車搶座位的活動(dòng)，所以一直沒懷疑過(guò)上面的只是個(gè)故事。即便有所懷疑也是直到最近才覺得當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)里的小朋友原型是生活在70年代及以前書香門第的多子女家庭。

　　一群生活在團(tuán)隊(duì)合作精神不斷退化的國(guó)度上的年輕人，聽著一個(gè)宣揚(yáng)個(gè)人主義國(guó)家的老師講授團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這是我聽到的另一個(gè)外國(guó)學(xué)者和中國(guó)小朋友的故事。