快速擇校
政策解讀
留學科研背景提升項目是很多將來出國留學意向家庭會關注的項目,從專業的角度,今天帶大家了解一下到底哪些人群需要科研背景提升、背景提升的種類、哪些科研背景提升項目含金量高等維度,帶大家快速了解科研項目。
簡單來講,國際高中生,本科生,研究生,都可能有背景提升的需求,特別是對于有留學打算的同學,軟實力的提升是海外很多學校在篩選學生時非常重視的一個指標。
以美本申請為例,將分成硬實力和軟實力兩個板塊V硬實力:包括在校成績(GPA)、高中課程難度、標化考試成績等V軟實力:包括學生的文書、簡歷、課外活動、推薦信、面試等
所謂的背景提升大多和軟實力有關。
1、實習類的背景提升主要包括去大公司或者去NGO實習。實習類背景提升有很多好處:提升自己的執行力,團隊協作精神,拓展眼界,感受不同文化等等。
2、科研學術的背景提升其實就是運用科研的思維方式解決問題的過程,這個過程會幫助同學建立良好的邏輯思維能力和總結歸納能力。科研能力的培養不僅對于今后從事科研學術的同學有幫助。
當然,無論哪種背景提升,目的都是增強學生的的軟實力,提開學生在留學申請時候的競爭力。
科研背景提升的幾個關鍵點:
“個性化”:科研是一個個性化的過程,因此,根據學生的背景并結合輔導老師細分研究領域制定相關課題是非常必要,也是評價科研項目含金量的第一步。
"體驗感”:正常情況下,學生跟著老師做課題的課程可以體驗到是否真正有所得,因此,前期和輔導導師的溝通和咨詢是必要的。通過學術咨詢。,選擇體驗感好的輔導老師是選擇一項背景項目是否能夠持續良性輸出的關鍵。
綜上,根據我們的輔導經驗,科研背景提升選擇的關鍵在于機構是否可以根據學生自身情況進行定制化,大家需要根據自己申請學校,國家的具體情況進行合理的匹配。
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科研背景提升的內涵就是提升自己的科研能力。進行科研學術輔字(科研背景提升)的首要問題應該了解什么叫作科研能力。我覺得是學會做科研的思路和方法,懂得如何去思考科研,如何開展科學研究,
線上大多數的科研輔導,背景提升項目周期可能就3-4個月。因此,我理解的科研輔導的意義最重要的是教會你做科研的思路和方法,至于以后你做什么往哪個方向做是你今后研究興趣和你未來碩士或者博士導師的研究方向決定的。
從申請策路的角度講,學生選擇的科研背景提升項目不在多,而在于深。對與同一個活動,當參與的時間足夠長,投入的精力足夠多,那么學生的收獲是不一樣的。
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