「育路教育網考試閱讀推薦」
又到了即將面臨畢業的時節,在本科生就業問題年年重提、研究生就業問題也開始甚囂塵上,找不到工作、工作不對口、薪酬不滿意、發展平臺差、無用武之地等,這時候大家就開始議論原因:高校專業設置問題、供需不平衡、輿論導向等,但是我們也應該看到,還是有很大一部分研究生同學畢業之后發展是很好的,難道他們就沒遇到這些問題么?在社會大背景大環境暫時還不能調試的情況下,我們要做的是從自身找原因,憑自己能力解決問題,比如說,從你決定考研的這一刻起,你的目標就不能僅僅是考上,你還要想的是考什么,怎么考,考上以后,畢業工作等等,也就是你需要有個長遠的目標,整體的規劃。這到底有多重要呢,我們看看這樣一個報告。
哈佛大學曾對一群智力、學歷、環境等客觀條件都差不多的年輕人,做過一個長達25年的跟蹤調查,調查內容為目標對人生的影響,結果發現:27%的人,沒有目標;60%的人,目標模糊;10%的人,有清晰但比較短期的目標;3%的人,有清晰且長期的目標。25年后,這些調查對象的生活狀況如下:3%的有清晰且長遠目標的人,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標,并向實現目標做著不懈的努力。25年后,他們幾乎都成了社會各界頂尖的成功人士,他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英。那些沒有人生目標的人,幾乎都生活在社會的比較底層。10%的有清晰短期目標者,大都生活在社會的中上層。他們的共同特征是:那些短期目標不斷得以實現,生活水平穩步上升,成為各行各業不可或缺的專業人士,如醫生、律師、工程師、高級主管等。60%的目標模糊的人,幾乎都生活在社會的中下層面,能安穩地工作與生活,但都沒有什么特別的成績。余下27%的那些沒有目標的人,幾乎都生活在社會的比較底層,生活狀況很不如意,經常處于失業狀態,靠社會救濟,并且時常抱怨他人、社會、世界。調查者因此得出結論:目標對人生有巨大的導向性作用。成功,在一開始僅僅是一種選擇,你選擇什么樣的目標,就會有什么樣的人生。
對應到我們的考研,就需要大家在一開始決定的時候,權衡好你要報考的院校專業在你讀研期間是否能夠真正激起你的學習欲望,是否能夠在將來畢業之時讓你找到滿意的工作,你是否愿意將它作為你終身為之奮斗的職業;在你讀研期間,你要考慮為了更好的提升你的職業競爭力,你需要學習些什么,何種能力是你必須要具備的,是不是實習經驗很重要等等,都是需要大家去思考去做的。雖然現在很多人崇尚順其自然,但是同學們要知道這種順其自然一種是無奈的消極,一種是積淀之后的成熟,而這兩種都不是大家現在應該有的和已經有的,所以,努力吧,思考吧,去做吧!
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