2017年高考數(shù)學(xué)知識點:標準差、方差

2017-04-04 10:04:33 來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

   為了幫助大家能夠?qū)ψ约憾鄬W(xué)的知識點有所鞏固,下文整理了這篇2017年高考數(shù)學(xué)知識點:標準差、方差,希望可以幫助到大家!

  方差和標準差的定義:

  考察樣本數(shù)據(jù)的分散程度的大小,最常用的統(tǒng)計量是標準差。標準差是樣本數(shù)據(jù)到平均數(shù)的一種平均距離,一般用s表示。

  設(shè)一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,則,其中s2表示方差,s表示標準差。

  一般地,學(xué)習(xí)效率,平均數(shù)、方差、標準差具有如下性質(zhì):

  若數(shù)據(jù)的平均數(shù)是,方差為s2,標準差為s.則新數(shù)據(jù)的平均數(shù)是a+b,方差為,標準差為

  特別地,如a=1,則新數(shù)據(jù)的方差、標準差與原數(shù)據(jù)相同,分別為s2,s。因此,當(dāng)一組數(shù)據(jù)均較大且接近某個常數(shù)時,可先將每個數(shù)同時減去這個常數(shù),再計算這組新數(shù)據(jù)的方差,它與原數(shù)據(jù)的方差相等.

  方差和標準差的意義:

  方差和標準差都是用來描述一組數(shù)據(jù)波動情況的特征數(shù),常數(shù)來比較兩組數(shù)據(jù)的波動大小,方差較大的波動較大,方差較小的波動較小。

  用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征分兩類:

  ①用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù).

  ②用樣本方差、標準差估計總體方差、標準差.樣本容量越大,估計就越精確.

  計算標準差的算法:

  (1)算出樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù);

  (2)算出每個樣本數(shù)據(jù)與樣本平均數(shù)的差;

  (3)算出

  (4)算出這n個數(shù)的平均數(shù),即為樣本方差s2;

  (5)算出方差的算術(shù)平方根,即為樣本標準差s.

  以上就是育路網(wǎng)的編輯為各位考生帶來的高考數(shù)學(xué)知識點,希望給各位考生帶來幫助。

  (責(zé)任編輯:盧雁明)

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