高考數(shù)學(xué)之復(fù)習(xí)3大重要階段

2017-01-06 13:53:13 來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)

   第一輪復(fù)習(xí):8月—12月,回歸教材

  第一輪復(fù)習(xí)以教材的知識(shí)體系作為復(fù)習(xí)的主要線索,梳理鞏固基礎(chǔ)知識(shí)為主,對(duì)知識(shí)面進(jìn)行全方位的覆蓋,以及對(duì)基本方法、基本題型進(jìn)行總結(jié)、反思。該階段內(nèi),同學(xué)們需要留心平時(shí)不注意的簡(jiǎn)單基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的同學(xué),切勿因?yàn)榛A(chǔ)易懂就擅自脫離老師復(fù)習(xí)的節(jié)奏,脫離教材知識(shí),一味大量地刷題有時(shí)候并不能保證復(fù)習(xí)的高質(zhì)量,極有可能給自己挖個(gè)大坑。

  高考涉及到高中三年的教材,教材以上的知識(shí)畢竟多而龐雜,不少學(xué)生會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)類(lèi)軟件來(lái)理清大綱,篩選自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)。問(wèn)酷App就結(jié)合了課程大綱羅列出各科知識(shí)點(diǎn),包括必修和選修部分,并關(guān)聯(lián)同步練習(xí)題,在練習(xí)的過(guò)程當(dāng)中實(shí)現(xiàn)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和強(qiáng)化。

  第二輪復(fù)習(xí):2月—4月中旬,專(zhuān)題性復(fù)習(xí)

  該階段主要為突破教材,對(duì)高中數(shù)學(xué)的六大板塊進(jìn)行專(zhuān)題性復(fù)習(xí)。問(wèn)酷App中設(shè)置的專(zhuān)題學(xué)習(xí)模塊,方便學(xué)生及時(shí)就不同知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)集中練習(xí),加上近五年以來(lái)各學(xué)科的高考真題,經(jīng)典類(lèi)型題則均配備了教師的講解視頻,強(qiáng)化練習(xí)同時(shí)對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展銜接。

  總的來(lái)說(shuō),第二輪復(fù)習(xí)在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的綜合性運(yùn)用,提高解題的準(zhǔn)確性、速度性和解答題的規(guī)范性。

  第三輪復(fù)習(xí):4月中旬—5月中旬,模擬訓(xùn)練

  此階段主要是高三生進(jìn)行高考之前試題的模擬考試和訓(xùn)練,以培養(yǎng)答題技巧、答題方法和考場(chǎng)應(yīng)變能力。與此同時(shí),也是考驗(yàn)大家總結(jié)、反思能力的關(guān)鍵時(shí)期。

  最后的5月下旬到6月5日期間,則是以自主復(fù)習(xí)為主,考驗(yàn)大家對(duì)教材回歸、錯(cuò)題反思等進(jìn)一步歸納總結(jié)的能力,同時(shí)也是一個(gè)心態(tài)調(diào)整的過(guò)程。

  需要注意的是,錯(cuò)題歸納之后對(duì)于不懂的問(wèn)題,同學(xué)們要做到及時(shí)解決、及時(shí)發(fā)問(wèn)。

  綜合來(lái)看,在整個(gè)高三的高考復(fù)習(xí)中,第一輪復(fù)習(xí)所用的時(shí)間是最長(zhǎng)的,超過(guò)4個(gè)月,也側(cè)面說(shuō)明了基礎(chǔ)內(nèi)容在整個(gè)高考中是占據(jù)一定比重的,第一輪回歸教材成效的好壞,將直接影響到后面二輪、三輪的復(fù)習(xí)效果,甚至影響到高考的最終發(fā)揮,因而要尤其注意。

  (責(zé)任編輯:郭躍文)

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