2015甘肅高考數(shù)學(xué)大綱解析及備考建議

2015-02-13 08:37:19 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)

　　由教育部考試中心編寫(xiě)的《2015年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》近日出爐，詳細(xì)介紹了今年高考各學(xué)科的考試范圍、命題思想、試卷結(jié)構(gòu)等。甘肅省作為參加全國(guó)統(tǒng)一命題考試的省份仍采用這一考綱，2月9日，蘭州一中、師大附中的高三教師第一時(shí)間對(duì)《大綱》進(jìn)行評(píng)析，其中，數(shù)學(xué)理、數(shù)學(xué)文、語(yǔ)文、生物、地理、政治科目的《考試大綱》與2014年相比較基本沒(méi)有變化。英語(yǔ)變化略大，歷史、物理、化學(xué)有微調(diào)。

　　數(shù)學(xué)

　　考綱分析：2015年全國(guó)新課標(biāo)文、理科數(shù)學(xué)新課標(biāo)《考試大綱》和2014年對(duì)比，在內(nèi)容、能力要求、時(shí)間、分值(含選修比例)、題型題量等幾個(gè)方面都沒(méi)有發(fā)生變化。可以預(yù)測(cè)2015年的高考試題，以能力立意，多角度、多層次地考查學(xué)生的數(shù)學(xué)能力命題指導(dǎo)思想不變。對(duì)五種能力和兩個(gè)意識(shí)的考查是命題的重點(diǎn)。五種能力包括：空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運(yùn)算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力;兩種意識(shí)包括：應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。縱觀近幾年高考卷主要對(duì)數(shù)列、三角函數(shù)、統(tǒng)計(jì)與概率、立體幾何、解析幾何、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)等主干知識(shí)進(jìn)行了重點(diǎn)考查，同時(shí)覆蓋了集合、復(fù)數(shù)、程序框圖、三視圖、二項(xiàng)式定理、線性規(guī)劃、向量等內(nèi)容，考查內(nèi)容全面。大量結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際，以實(shí)際背景命題的趨勢(shì)不會(huì)改變。

　　備考建議：

　　1.要全方位地覆蓋，不留知識(shí)死角。

　　2.基礎(chǔ)知識(shí)基本技能和數(shù)學(xué)思想方法仍是考生復(fù)習(xí)的重中之重，要淡化特殊技巧，強(qiáng)化對(duì)通法通性的熟練掌握。

　　3.平時(shí)選擇練習(xí)題時(shí)要注意對(duì)與結(jié)合實(shí)際問(wèn)題的題目要多關(guān)注。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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