2013年高考志愿填報常識100問答匯總(6)
51、問：報考院校是否考慮就業因素?
答：考生在選擇學校和專業時，應當考慮就業因素。但不可盲目地把就業因素放在第一位;在選擇專業時，應該盡可能根據自己的專長和志趣去選擇。一般來說，所設立的招生專業都會有社會需求，關鍵是要學得好。
52、問：家庭經濟困難的考生應該怎么填報志愿?
答：家庭經濟確有困難的考生，可以優先考慮以下幾個選擇：(1)報考軍事類院校，可以不用交學費和生活費，但身體健康狀況要求非常高;(2) 報考國防生，學費和生活費也基本上有了著落，但身體健康狀況要求也較高;(3)報考其他定向生，一般學費和生活費也大體上有了來源，至少或多或少有一定的補貼費用。(4)報考師范院校。這有3種情況：①報考教育部直屬師范院校的師范專業。②報考首都師范大學的師范專業。③報考其余的師范院校的師范專業，一般學費稍低且可獲得助學金、獎學金。(5) 報考西部地區的院校，學習成本可能低點。(6) 報考部分艱苦行業的專業每年有一定數量的定向獎學金。
53、問：復讀考生應如何填報志愿?
答：對于復讀考生來講，報考志愿的基本思路是要保證有學上，在盡可能不落榜的前提下，去選擇學校和專業。換言之，在選擇學校和專業時，應留有稍大一點的余量，千萬不可盲目自大，過高估計自己復讀的進步幅度，冒著落榜的危險去追逐熱門專業和名牌院校。當然，也不是要求復讀考生過余的保守。
54、問：“實際錄取數”跟“計劃招生數”有何差別?
答：計劃招生數是指在某地有招生任務的全國各高校準備招生的人數，實際錄取數是指實際錄取的結果。這兩個之間是有差別的。從近兩年情況看，錄取數有時小于計劃數。其主要原因是考生志愿選報不平衡，造成一些學校生源不足或無生源，通常是外地院校情況更為嚴重，迫使這些生源不足的學校不得不削減計劃。
55、問：文理兼收的含義是什么?
答：有兩種含義：一是指招生的學校文、理科考生都可以報考;二是指招生的某個具體專業文、理科考生都可以報考。
56、問：什么是按院系招生?
答：所謂按院系招生，一般就是按照院系所設置的學科類進行招生。學生入學時先不確定具體的專業，而是按照寬口徑、厚基礎的原則進行培養，到了第二或第三學年，學校與學生再根據其學習情況和興趣愛好等因素確定學生的專業或者專業方向。
57、問：什么是定向就業招生志愿?
答：部分高等院校每年會安排一部分面向艱苦地區、艱苦行業以及軍工、國防等國家重點建設項目的定向就業招生計劃。定向就業的招生計劃在招生院校調檔線上不能完成的，可以在招生院校調檔線下20分內由省級招辦補充投檔，學校根據考生的定向志愿擇優錄取。因此，如果填報定向志愿，就有可能享受20分的優惠政策。
58、問：往屆生錄取時是否受影響?
答：除了軍事院校、民航飛行學院運輸飛機駕駛專業、國際關系學院等不招收往屆生外，其他院校對往屆生一視同仁。
59、問：關于藝術特長生的錄取有哪些規定?
答：藝術特長生必須是應屆高中畢業生，需參加由省級招辦和高校組織的藝術特長專業加試，專業考試合格的藝術特長考生，高考成績達到該校在考生所在省份的調檔分數線以下20分，由招生學校審核錄取。對個別藝術水平特別突出，高考分數達到普通高等學校錄取控制分數線者，經省級高校招生委員會批準，也可錄取。北京大學和清華大學對藝術特長生文化課成績要求稍微高一些。
60、問：現在很多高校招收“實驗班”是怎么回事?報考這些“實驗班”有沒有特殊要求?
答：最近幾年，為適應知識經濟時代的挑戰，教育部門人才培養的重點轉移到全面推進素質教育，培養創新人才上。為了打破人才培養條塊分割、專業劃分過細的弊端，很多高校以舉辦“實驗班”的形式積極探索人才培養的新模式。
“實驗班”一般都是作為一個獨立的招生專業對社會公布，考生可以選擇填報，由學校根據考生的成績和志愿擇優錄取，并沒有其他特殊的要求。
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(責任編輯：盧雁明)
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