特別推薦:中國高等教育常識簡介(4)
五、高等教育學歷認可中的問題
1、關于成人高等教育學歷問題
成人高等教育的學習形式主要有脫產、業余、夜大、函授、電視大學開放式教育,網絡教育。歸納起來實質是脫產和業余兩大類,近年來教育部一致在規范。容易混淆的是普通全日制與脫產:普通全日制是全天在校學習,脫產的形式也是全天在校學習,實際上,往往忽略了普通教育和成人教育這個前提,成人教育是在職人員的繼續教育,他的目的是提高本職工作的能力,招生對象應是在職從業人員,所以,這類人員如果全天在校學習,他的學習形式就是脫產。
隨著高等教育和社會的不斷發展,成人高等教育招生中,沒有參加工作,沒有職業的學生越來越多,其中,也不乏沒有考上普通高等學校的應屆高中畢業生。所以,近幾年一些用人單位在招工招干的宣傳中,只說招收全日制學生,引起社會上的誤會。
業余、夜大、函授可以歸納成一類,他們的學習形式是業余學習。
關于“在職學習”、“在職研究生”這不是教育類別。承擔研究生教育任務的科研機構所招的研究生,一般是邊工作邊學習,社會上習慣稱之為“在職研究生”。而此類研究生與其他研究生一樣,都是按國家招生規定錄取,都是研究生,“在職”不是一種類別。
2、關于網絡教育學歷問題
1999年首先批準清華大學、北京郵電大學、浙江大學、湖南大學四所高校試行現代遠程教育和中央廣播電視大學的開放式教育。現代遠程教育是一種全新的教學形式,它打破了傳統教育在時間、空間上的局限,為渴望求學深造的莘莘學子提供了進一步學習的機會,由于學習形式是通過計算機網絡學習,一般也稱為網絡教育。目前試點舉辦現代遠程教育的高等學校有68所,實行學校自主招生,學習形式多種多樣,辦學方式比較靈活。
3、關于軍隊院校學歷問題
1995年國家教育委員會、總參謀部、總政治部聯合發出《關于中國人民解放軍院校學歷證書實行統一制作和管理的通知》,明確自1995年起,凡符合總參謀部、總政治部《中國人民解放軍院校學歷證書管理暫行規定》所頒發的學歷證書,國家和軍隊予以承認。
軍隊院校為地方培養人才始于1990年,結束于1999年,2000年以后軍隊院校一般不承擔為地方培養人才的任務。目前只有解放軍藝術學院、第二軍醫大學、第三軍醫大學和第四軍醫大學經教育部和總政治部批準招收少量無軍籍的地方生。
須要明確的是,軍隊院校畢業證書只能發給入學且有軍籍的畢業生。
4、關于中央黨校的學歷問題
中央黨校承擔研究生培養任務;中央黨校成人教育學院,1987開始招生,2000年結束,2001年以后沒有再招生成人教育學生;中央黨校函授學院屬于非學歷教育。
5、雙學位與第二學士學位的區別
雙學位屬普通本科學生在校學習期間同時獲得兩個學位,這些學生的學歷還是本科;第二學士學位是在本科學生畢業后再參加統一考試,錄取后學習兩年,獲得第二個學士學位,學歷是第二學士學位,享受研究生班待遇。
6、國外(含港澳臺地區)學歷學位問題
近些年來,隨著改革開放的不斷發展,我國與世界各國、各地區的文化教育交流與合作也有了很大發展,增進了各國和各地區人民之間的了解和友誼。出國留學與來華學習學生與日俱增,由此帶來了國際間的學歷學位交流與相互承認問題。迄今為止,我國已經合20多個國家和地區簽署了學歷學位互認的協議書和備忘錄。選擇出國留學的學生,應通過正規渠道了解相關法律與政策,以免上當受騙。
(責任編輯:王曉冬)
特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調整與變化,育路高考網所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。