高三家長應與老師交朋友建立良好溝通

　　進入高中，學校的教學模式和老師的教學方法都與初中不同。特別是到了高三，學校和老師的重點放在了復習進度、考試成績上。作為家長更應該重點關注孩子在校的情況，比如學習狀態、課程的強項和弱項、與同學錄老師的關系等等。這就要求家長與老師之間建立良好的溝通，與老師交朋友。

　　其實，家長和老師是高考中并肩作戰的親密戰友，兩者關注的焦點絕對一致。任何對孩子有利的方法，家長和老師都愿意嘗試。

　　作為家長，跟老師溝通不應該存在顧慮，老師也是為人父母的凡人，不要對老師有畏懼情緒。從我接觸到的老師看，任何階段的老師都喜歡跟家長更多地交流，以便更好地判斷學生的全面表現，發現問題，及時制定修正學生不適合的想法和做法。

　　高三學生正處在青春期，成長的煩惱、升學的壓力、交友的困惑，都可能成為影響孩子情緒的誘因。無論是成人還是孩子，都有生理和心理周期，家長和老師要用心觀察，并及時干預，力爭把心理低落期降到最短。這樣孩子的有效學習時間會延長，學習效率自然會提高。

　　高三，曾被人戲稱為“黑色、煉獄”，其中的辛苦和磨難可想而知。只有家長和老師同心協力，關心孩子的生活、調適孩子的情緒、及時感知孩子的喜怒哀樂，才能把學生的情緒和狀態調正到最佳。也才能將黑色高三演繹出五彩繽紛，才能讓孩子在幸福溫暖的陽光下努力學習，健康成長，快樂闖關!給自己美麗的中學時代畫一個圓滿的句號。

　　當然，高中的老師們也實在辛苦，特別是班主任老師，其閑暇時間有限。但每個學校都會安排老師晚自習的值班，家長完全可以利用這個機會，到學校跟老師面對面溝通。另外，電話也可以成為家校之間的橋梁。

　　如果能有跟家長年齡相仿的任課老師，溝通起來將更加良好。特別是剛送走孩子上大學的老師，將老師和家長雙重身份融為一體，不僅有教學經驗，也有陪孩子高考的經驗，就更值得交朋友了。只要家長真誠相待，相信老師們也樂意成為家長的朋友。還是那句話：因為家長和老師是戰友，大家都是為了孩子。

　　最后，祝愿所有的高三孩子夢圓2010年!

　　(責任編輯：王曉冬)

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