09年高考最后一周各科復習事半功倍攻略
在最后“沖刺”階段，考生應怎樣復習，掌握怎樣的復習技巧，才能達到事半功倍的效果，各專家老師支招——
★語文篇★
西寧十四中教師龐曉麗：一、了解考綱對語文學科考試內容及知識點的要求，形成體系，抓住規律。二、查漏補缺，歸納整理，對所做試卷進行聚集式的溫故，對已熟知里面的“夾生”內容，用打“殲滅戰”的方式一一攻堅。三、認真審題，準確作答。主觀題中，在題干中蘊涵著答題的內容與形式、思路與方法等可參考信息，審清題意要求，尋找、篩選、組織答題要點。特別是大閱讀，根據新課標要求，測試中確立信息篩選和藝術分析并重的格局，加大了對文學作品表現手法、語言技巧、形象、情感等內容的考查力度，提升文學作品藝術分析在閱讀測試中的地位，對如何鑒賞、評價、探究文學作品能力有較高的要求，考生應熟悉題型，明確思路，選擇方法，篩選整合，分條答出要點。四、重視作文。做到認真審題，審出材料寓意，審出寫作意圖，審出規定要求。
湟川中學語文教研組組長湯炎：將平時所有做過的各類模擬試卷整理好，作為最有效的復習資料，非常便于查漏補缺。當然，這樣的復習應該講技巧，具體方法是不要一套一套題看，而應一道一道題看。最后一周，要抽時間完整地做至少一套模擬試卷，在找感覺時應注意：①練習時可規定自己在40分鐘內完成第一卷，一個半小時內完成除寫作外的所有的題。②不要貪多，兩三套題足矣。③不要太在意對錯，要對答案也要等全部做完了再進行，切忌做一題對一題，這樣不僅不能達到此項練習的目的，反而患得患失，不利于高考的發揮。④要通過此項練習強化仔細審題的習慣，尤其是寫作題，不要草草一看馬上作出反應，讓自己養成審題后稍作“延時思考”的習慣。⑤每次練習時想象自己是在高考的考場里答題，這樣的心理暗示有利于提高自己答題時的興奮度。
★數學篇★
湟川中學教師沈武：每天應在規定時間內(通常為45分鐘)完成一套模擬試題的選擇、填空部分，并對照標準答案進行批改，錯誤答題要有針對性地進行分析、歸納，對于所對應的章節知識系統復習整理，特別是選擇題的五種解題方法①直接法，②特例法，③篩選法，④代入法，⑤圖像法的綜合應用，要學會靈活掌握，建議同學們從以下幾個章節多考慮選擇題及填空題的解法：集合與簡易邏輯(充分必要條件的判定)，函數的圖像與性質，三角函數的概念與解三角形，數列(等差與等比數列的性質)，解不等式(利用中間數比較大小)，平面向量(坐標形式的運算)，排列組合(或概率)，二項式定理，立體幾何，解析幾何，復數，統計(直方圖，方差，線性規劃等)。
西寧十四中教師唐國明：很多同學不重視數學概念、性質的復習，這往往造成解題的障礙。不熟悉、沒掌握數學公式、變形公式是許多同學順利解題的另一個瓶頸，平時做題可以隨時翻閱公式手冊，但考試中想不起來或記憶錯誤就會導致解題的失敗，所以臨考前數學公式的復習是重中之重。在進行了多次考試和做綜合試卷之后，試卷中會出現大量的錯誤，如果不重視這些錯誤，將會在考試中重復出現這些錯誤，所以，最好把做過的試卷整理裝訂，制定短期復習計劃，把試卷中的錯誤一一訂正，避免在高考中出現類似的錯誤。
(責任編輯：盧雁明)
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