作文試題

閱讀下面的文字，按要求作文。

萬物在傳遞中綿延不已，人類在傳遞中生生不息。技藝、經驗可以傳遞，思想、感情可以傳遞……

請以“傳遞”為話題寫一篇不少于800字的文章。標題自擬，文體自選(詩歌除外)，所寫內容必須在話題范圍之內。

試題評析

相對于2006年那個富有比喻性和文學韻味的故事性的話題提示，2007年更直接簡練。話題也由“雕刻心中的天使”對自我內心世界真、善、美的思考和追尋，過渡到一種精神的傳承和延續，可以說由“人與自我”走向一個更寬廣的“人與世界”的思考領域。

從審題方面來看，話題“傳遞”二字，主要有兩種類型：一是實實在在的物與物之間的傳遞，如接力棒的傳遞、信息的傳遞、話語的傳遞等；二是虛化的精神上的傳遞，如愛心的傳遞、堅韌精神的傳遞等。當然寫人自我精神世界的傳遞，寫人世間美好情操、思想情感等方面的傳承，寫一個民族生生不息的文化傳統，這樣的立意會更深刻，容易寫出精彩的篇章。另外從反面也可以批評一些丑惡思想的傳遞，以及生活在某些環境的小孩會受到大人的思想傳遞，不過要注意把握寫作的度，不可言辭太偏激。

在具體的構思中，我們可以從自然、社會、家庭幾個方面來打開思維。放眼自然，落花對枝頭花的喃喃細語，傳遞“化作春泥更護花”的使命和責任；燕子南飛，生生不息，代代延續，傳遞著對生命永不停息的追求。放眼社會，公交車上的一個個讓座的身影，傳遞著愛的溫暖；校園里一聲聲響亮的問候，傳遞著學生的精神風貌、校園的教育文化。放眼家庭，父母的一言一行，則向孩子傳遞著潛移默化的教育。同時，我們可以穿越時光隧道，把目光聚焦到歷史，或是把歷史和現實交織起來寫，從一個發展的過程來看一種精神的傳遞。當然我們也不能忘了身邊的時事，如“長征精神的傳遞”、對“國學”熱的思考等，一定要注意落筆在傳遞的過程上，揭示出傳遞的意義。

在寫作時要注意下面幾點：

1.化虛為實，巧借載體傳遞“精神”

不管是技藝、經驗，還是思想、感情，都是比較虛的，怎樣去傳遞呢？那需要找到載體，找到具體落腳點，化虛為實。首先我們可以采取在其前后加限定語的方法來具體化，如用“愛的傳遞”來寫一場愛的接力，用“傳遞文明的火炬”來寫奧運精神的發揚；也可以抓住和“話題”相關聯的一點進行擴展，如借“送人玫瑰，手留余香”來寫人間溫情傳遞的雙贏，拓展話題的意義內涵。只要話題落到“實處”，形象鮮明，傳遞的深刻內涵自然水落石出。

2.避輕就重，巧借細節豐實“內容”

不管是哪一類文體，都要避免空洞的敘說，無病呻吟的抒情和不關痛癢的議論，要多些細膩的富有情感的畫面，在具體的細節中豐實“內容”沉淀思想。

3.布局謀篇，巧借構思凸顯“文體”

在具體的構思時，我們可以根據自己寫作的特長選擇適合自己的文體，并且在構思中一定要突出選定的文體特征。如果選一個記敘類的文體，我們一定要追求情節的生動曲折，人物形象的豐滿動人，綜合使用多種描寫手段；如果選一個議論類的文體，我們一定要論點鮮明準確，論證嚴謹富有邏輯，論據材料典型豐實；如果選一個散文類文體，最好能抓住一“神”挈領全文，句式靈活多樣，思考深刻睿智，讓文化氣息充盈自己的文字。當然也可以寫一些書信、寓言等應用文體，講究創新的同時，一定要注意應用文的特征，不要寫出“四不像”。

滿分佳作

薪盡火傳

廣東考生

曾經有個很有名的故事：一名病重的人對畫家說，當藤蔓上最后一片葉子落下來的時候，我便要離開這個世界。于是畫家畫了一片綠葉綁在藤蔓上。暴風雨過后，畫家去世了，病人卻堅強地活了下來。畫家，用他的畫筆向病人傳遞了求生的意志，也傳遞了他生命的火花。

我想，所謂的薪盡火傳，大概便是那么一回事，人的骨肉最終會化為塵土，但是人類偉大的精神卻可以三世乃至萬世地傳遞下去。這便是人類偉大之處的體現。傳遞，是生命最熱烈的燃燒。

有位革命者寫過一句詩：有的人死了，他還活著。我想這正是對精神傳遞最好的詮釋。為什么在那些戰火紛飛的年代，會有那么多烈士們前仆后繼？那一串數不清的名字，董存瑞、黃繼光、邱少云……這是因為他們在用自己的生命，傳遞著革命的精魂。我們的眼前似乎看到無數的靈魂在閃光。但其實他們都有著共同的名字——民族精神：從我們的先輩的生命之薪傳遞下來的精神之火。

民族精神之火需要傳遞，奉獻精神之火亦需要傳遞，因為這是中華民族能夠千百年來屹立于民族之林的支柱。傳遞下去，便是我們對它的責任。在世風日下，人心不古的社會中，還有多少個叢飛？多少個焦裕祿？多少個任長霞？是他們傳遞著這個火把，用自己的生命作為薪柴去留住這些星星之火，然后傳遞給我們以及子孫后代。

也許傳遞一個口信，傳遞一封郵件，是一件輕而易舉的事。然而，傳遞一種精神，尤其是人類文明中最為珍貴的精神，卻常常需要以自己的生命作為薪柴。

薪盡了，火仍可以傳，仍不得不傳。傳遞是我們生存的印記，是我們的生命在世界上鐫刻的痕跡。而這些火，正是照亮我們個人甚至是整個民族前途的光源，失去了它們，前路便將陷入黑暗。

傳遞，是生命流逝的足跡，更是生命流傳的證明。精神的火炬，需要生命的薪柴。

【名師點評】

本文是一篇典范的抒情散文樣卷，文筆流暢，層次清晰。

首先是文章的立意定位在精神的“薪盡火傳”，從民族精神和奉獻精神兩個層面進行拓展延伸，最后上升到生命及人類文明的高度。

其次是文章旁征博引，有《最后一片葉子》這樣感人至深的勵志故事，也有董存瑞、黃繼光、邱少云、叢飛、焦裕祿、任長霞等眾所周知的人物，事例豐富，論證充實有力。

不足之處是精神的概念范疇有點窄，僅僅限于民族和奉獻，并且缺少厚度。