2008年MPA考試：行政學習題四

一、單項選擇題
　　1．行政管理活動的根本原則是( )。
　　A．效率至上 
　　B．為人民服務 
　　C．依法管理 
　　D．社會公正
　　2．行政職能的階級性是由國家的( )決定的。
　　A．政治性 
　　B．階級性 
　　C．歷史性 
　　D．革命性
　　3．行政總是處于一定的環(huán)境之中，而環(huán)境總是處于不斷的變化之中，這表明行政職能具有( )。
　　A．階級性 
　　B．動態(tài)性 
　　C．歷史性 
　　D．政治性
　　4．行政職能具有執(zhí)行性、多樣性和( )。
　　A．群眾性 
　　B．政治性 
　　C．技術性 
　　D．動態(tài)性
　　5．從行政與立法的關系上看，行政職能的行使是以國家強制力為后盾，具有代表國家權威的管理性活動，這說明行政職能具有( )的特點。
　　A．權威性 
　　B．多樣性 
　　C．執(zhí)行性 
　　D．動態(tài)性
　　6．如果從運行過程的角度來劃分，行政職能可以分為( )。
　　A．政治職能和社會職能 
　　B．政治、經(jīng)濟、文化教育與社會服務職能
　　C．決策、組織、協(xié)調(diào)與控制職能 
　　D．高、中、低層職能
　　7．不屬于行政管理的運行職能的是( )。
　　A．決策職能 
　　B．社會服務職能 
　　C．組織職能 
　　D．協(xié)調(diào)職能
　　8．行政管理的政治職能包括專政職能和( )。
　　A．社會職能 
　　B．服務職能 
　　C．民主職能 
　　D．法治職能
　　9．面對經(jīng)濟全球化及信息技術的迅猛發(fā)展，許多國家的政府都采取了各種應對措施，做出了積極的回應。這種現(xiàn)象可以用政府職能的( )來解釋。
　　A．多樣性 
　　B．動態(tài)性 
　　C．執(zhí)行性 
　　D．階級性
　　10．當美軍攻打伊拉克時，薩達姆政府領導全國人民進行了一系列的抗擊。從政府職能的角度看，這種行為屬于( )。
　　A．政治職能 
　　B．經(jīng)濟職能 
　　C．文化教育職能 
　　D．社會服務職能

11．下列政府職能中，屬于社會服務職能的是( )。
　　A．政府集中若干資源進行特大項目建設
　　B．建立健全民主監(jiān)督程序，提高政府活動的公開性和民主性
　　C．政府制定教育發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃，并負責實施
　　D．政府開展對環(huán)境的綜合治理，加強對生態(tài)環(huán)境的保護
　　12．民主職能是( )的重要內(nèi)容之一。
　　A．基本職能 
　　B．運行職能 
　　C．社會服務職能 
　　D．組織職能
　　13．西方行政理論倡導“民主行政”、 “服務行政”，實際上是在強調(diào)行政職能的( )。
　　A．服務性 
　　B．歷史性 
　　C．適應性 
　　D．為人民服務的理念
　　14．政府建立健全養(yǎng)老保險制度，這屬于( )。
　　A．政治穩(wěn)定職能 
　　B．社會服務職能 
　　C．經(jīng)濟發(fā)展職能 
　　D．社會保障職能
　　15．完善各種民主制度，建立健全民主監(jiān)督程序，提高公民的參政意識和參政渠道，是政府的( )。
　　A．政治職能 
　　B．社會服務職能 
　　C．經(jīng)濟職能 
　　D．文化教育職能
　　16．下列政府活動中，屬于組織職能范疇的是( )。
　　A．根據(jù)客觀實際情況，確定行政目標和任務，并具體設計出實現(xiàn)目標的方案、步驟、方法
　　B．確立控制標準、獲取偏差信息、采取措施進行調(diào)節(jié)和實行有效監(jiān)督
　　C．在行政機關內(nèi)部進行管理職權的劃分，以及進行人員的選拔、調(diào)配、培訓和考核
　　D．調(diào)整不同組織之間、組織與個人之間以及個人與個人之間的關系，減少不必要的沖突和能量消耗
　　17．將組織內(nèi)部的各要素連接成一個有機整體，使人、財、物得到最合理運用的職能是( )。
　　A．組織職能 
　　B．協(xié)調(diào)職能 
　　C．控制職能 
　　D．計劃職能
　　二、名詞解釋
　　1．政治職能
　　2．經(jīng)濟職能
　　三、簡述題
　　1．簡述行政職能的特點。
　　2．行政管理的基本職能包括哪些?
　　3．行政管理的運行職能包括哪些?
　　四、案例分析題
　　沿海某省一位政府官員，出國訪問之后引進了一個電子加工項目，并召集各家銀行行長開會，指示：工行應該貸款多少，農(nóng)行應該貸款若干，中行貸款須占一定比例，等等。各家銀行行長心知肚明，該官員引進的電子加工生產(chǎn)線已是國外淘汰的生產(chǎn)線，項目竣工之日，可能就是關閉之時，但由于該官員手握重權，各家銀行不得不按其要求投放貸款。官員點菜，銀行買單，于是出現(xiàn)了重復投資、重復建設。也許有人會說，不是有商業(yè)銀行法嗎?銀行行長知道信貸資金不安全時，可以不貸呀!其實，銀行行長有很多苦衷。比如，能否得到提拔，當?shù)刂饕�官員的意見起著重要作用。在這樣的制約機制下，銀行行長哪敢違背當?shù)刂饕�官員的意愿而不貸款?而且，貸款發(fā)放出去，即使形成上億資金的沉淀，也不會追究銀行行長的責任。
根據(jù)以上材料，試分析我國行政職能轉變的必要性。