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連云港中等專業學校藥物制劑專業介紹:藥物制劑培養目標該專業學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業藥劑學、藥物制劑工程等方面的基
2024-11-19 09:53:49
安慶皖江中等專業學校會計專業介紹:培養目標:本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發展,具有良好
2024-11-19 09:48:05
連云港中等專業學校工程造價專業介紹:工程造價專業培養目標本專業培養適應社會主義現代化建設需要的,德、智、體全面發展的,擁護
2024-11-19 09:44:49
連云港中等專業學;C械維修專業介紹:化工機械維修專業培養目標培養掌握化工設備維修技術專業必需的基礎理論知識和基本技能,
2024-11-19 09:40:22
連云港中等專業學校汽車鈑金與涂裝專業介紹:汽車鈑金與涂裝專業培養目標培養具有較強的實踐能力,在生產一線從事汽車涂裝、鈑金、
2024-11-19 09:36:31
?h職業中等專業學校機電設備安裝與維修專業介紹:機電設備安裝與維修培養目標:培養掌握機電設備生產、安裝、調試、維修和管理等
2024-11-19 09:31:55
?h職業中等專業學校中餐烹飪與營養膳食專業介紹:中餐烹飪與營養膳食培養目標本專業培養符合現代餐飲業要求,熟練掌握烹飪原料學
2024-11-19 09:28:17
?h職業中等專業學校汽車運用與維修專業介紹:汽車運用與維修培養目標:本專業培養學生掌握汽車的構造,熟悉汽車養護修理與檢測技
2024-11-19 09:25:01
?h職業中等專業學校會計專業介紹:會計培養目標:培養在企事業單位從事全面會計核算工作、承擔財務管理任務的中、高級技能人才。
2024-11-19 09:21:18
?h職業中等專業學校網站建設與管理專業介紹:網站建設與管理培養目標本專業堅持立德樹人,面向網站建設與管理應用領域,培養從事
2024-11-19 09:16:45
?h職業中等專業學校美術繪畫專業介紹:美術繪畫培養目標本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養,并具備繪畫藝術創作、教學
2024-11-19 09:10:53
浚縣職業中等專業學校電子技術應用專業介紹:電子技術應用培養目標:本專業培養學生熟悉電工﹑電子﹑通訊技術,會修理常用家用電器
2024-11-19 09:07:30
浚縣職業中等專業學校計算機應用專業介紹:計算機應用培養目標本專業培養德、智、體全面發展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,
2024-11-19 09:00:50
新鄭市中等專業學校食品生物工藝專業介紹:食品生物工藝主要課程食品應用化學、食品生物化學、食品微生物學、食品分析與檢驗、中式
2024-11-19 08:55:32
新鄭市中等專業學校會計電算化專業介紹:會計電算化主要課程基礎會計、統計原理、經濟法、財務會計、本錢會計、管理睬計、公司理財
2024-11-19 08:52:01
新鄭市中等專業學,F代農藝技術專業介紹:現代農藝技術培養目標1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義
2024-11-19 08:46:05
新鄭市中等專業學校汽車運用與維修專業介紹:汽車運用與維修培養目標:培養汽車檢測維修、保養維護、生產裝配、汽車美容裝飾、汽車
2024-11-19 08:40:44
新鄭市中等專業學校數控技術應用專業介紹:數控技術應用專業介紹培養與中國社會主義現代化建設相適應,德、智、體、美、勞全面發展
2024-11-19 08:35:17
淮北市樹人中等專業學校美術繪畫專業介紹:培養目標:本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養,并具備繪畫藝術創作、教學、研
2024-11-19 08:29:14
新鄭市中等專業學?蛻粜畔⒎⻊諏I介紹:客戶信息服務培養目標本專業主要面向現代化服務業企事業單位,培養能夠在移動、電信等行
2024-11-19 08:23:51
安徽輕工業干部中等專業學校軟件與信息服務專業介紹:培養目標:培養計算機軟件服務類人才、軟件售后技術支持、電話遠程技術支持等
2024-11-19 08:19:51
安徽輕工業干部中等專業學校數控技術應用專業介紹:培養目標:培養掌握識圖、繪圖、機械材料選用等基本知識和機械加工、數控加工等
2024-11-19 08:14:24
安徽輕工業干部中等專業學校樓宇智能化設備安裝與運行專業介紹:培養目標:本專業培養擁護黨的基本路線,具有良好思想品德素質和職
2024-11-19 08:08:54
安徽輕工業干部中等專業學校中藥制藥(生產加工與檢驗)專業介紹:主要課程:中藥鑒定技術、中藥藥劑、中藥制藥設備、基礎化學、中藥
2024-11-19 08:04:25
安徽輕工業干部中等專業學校工藝美術專業介紹:培養目標培養掌握工藝美術(內畫、烙畫)方向的設計理論與實踐,并具有高水平工藝美術
2024-11-18 13:35:44
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