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跳出中考內耗,直通優質高中|未來學校“0.5+3”初高中貫通培養計劃

來源:張家口未來學校發布時間:2025-12-04 07:29:36

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家長們,孩子到了初三,那學習壓力蹭蹭往上漲,天天刷題,孩子累,咱們看著也心疼。中考競爭激烈,不少孩子都陷入內耗,這可咋整?今兒給您介紹個好辦法,張家口未來學校推出的“0.5+3”初高中貫通培養計劃,能讓孩子跳出中考內耗,直通優質高中,一起來了解下吧。

跳出中考內耗,直通優質高中|未來學校“0.5+3”初高中貫通培養計劃

  當黑板上的倒計時一頁頁翻過,初三的教室里彌漫著緊張與疲憊。試卷如山,題海無邊,許多孩子在重復刷題中漸漸失去了對知識的好奇與熱情。

  我們不禁思考:真正的成長,是為了一場考試的沖刺,還是為了一生發展的奠基?

  對于那些基礎扎實、思維活躍、志向遠大的學生而言,耗費在機械應試中,不僅是時間的浪費,更是潛能的壓抑。

  為此,張家口未來學校依托15年一貫制的完整教育生態與課程體系優勢,正式推出“0.5+3”初高中貫通培養計劃——為卓越學子量身定制的成長快車道,讓有準備的學生提前半年進入高中節奏,繞開中考內耗,實現能力躍遷,直通優質教育資源,贏在未來起跑線。

01 什么是0.5+3

一條清晰高效的成長快車道

  這不是簡單的“跳級”,也不是盲目搶跑,而是基于科學評估、系統設計的學段融合創新模式,旨在打通初高中銜接的關鍵瓶頸,重構學習節奏。

張家口未定學校

02 “0.5”黃金預科期(初三下學期)

  這寶貴的半年,是從初中生到高中生的蛻變起點。通過綜合選拔的學生將脫離中考復習,直接進入未來學校高中教學體系,開啟實質性的高中學習。

  在這里,高中骨干教師親自授課,學生提前接觸高一核心課程,系統掌握高中學習方法與思維模式,參與跨學科研討與素養拓展活動,同步完成心理調適與身份轉換,實現知識、能力與心態的三重銜接,以“準高中生”的從容姿態迎接全新挑戰。

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03 “3”完整的三年高中

  預科結束后,學生正式注冊博文學校高中部,步入完整的三年高中學業。

  因已贏得半年先機,他們的學習節奏更加從容:有更充分的時間進行學科深度探索、更早明確個人發展方向,在高考復習階段也能系統梳理、全面提升,為沖擊頂尖高校奠定堅實基礎。

  時間即競爭力,早一步出發,往往意味著更強的續航力。

張家口未定學校

04 為何選擇0.5+3

五大核心優勢,決勝未來

跳出中考內耗,聚焦真實能力成長

  讓孩子從重復刷題中解放,將精力投入思維訓練、解決問題與創新實踐中。保持學習熱情,避免“初三倦怠”,讓教育回歸本質——不是為了應試,而是為了成為更好的自己。

無縫銜接,遠離“高一滑坡”

  “高一現象”常因課程跨度大、教學方式轉變、自主要求提高而導致成績波動。我們的銜接課程正是為此設計的“緩沖帶”與“加速器”,由初高中教師聯合研發,涵蓋知識銜接與學法指導,實施小班教學,確保每個學生平穩過渡。

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15年一貫制優勢,資源無縫共享

  作為張家口少有的十五年一貫制學校,我們具備無可比擬的體制優勢:

  同一校園:初高中同址辦學,環境熟悉,減少轉型焦慮;

  師資共享:高中名師提前介入,學生提前接觸高水平課堂;

  課程貫通:統一規劃課程體系,打破學段壁壘,構建連貫的知識鏈條。

提前布局優勢領域,精準定位發展方向

  對于在數理、人文、科技或藝術等領域已展現出濃厚興趣與潛質的學生,“0.5”階段是絕佳的能力孵化期。在準高中的環境下,他們可以更早地接觸高階課題、參與項目研究,清晰自己的專業方向,為未來高考選科與生涯規劃贏得主動權。

心態更從容,成長更健康

  擺脫“一考定終身”的高壓,免受反復模考排名的精神消耗,學生能以更積極、健康的心態迎接挑戰。在這里,他們不再是被分數定義的“答題機器”,享受探索的樂趣,成為內心豐盈、視野開闊、人格健全的未來人才。

05 誰是我們尋找的“0.5+3”學子?

  如果您的孩子——

  目前就讀九年級,學業優良,各科均衡或具備優勢學科;

  擁有較強的自主學習能力與良好習慣;

  對重復訓練感到疲憊,渴望更具挑戰的學習內容;

  已在某一領域(如理科、人文、編程、藝術等)顯現興趣,希望深入發展。

  那么,“0.5+3”或許正是為他/她量身打造的成長路徑。

06 如何加入?選拔流程清晰透明

  報名時間:即日起可報名。

  報名對象:2025年就讀初三年級的學生,外省市均可報名。

  選拔方式:綜合評價+多元考核。

  包括學業水平評估、綜合素養測評(邏輯、閱讀、創新思維等)及面試交流

  正式入學:2026年3月進入“0.5”預科階段,將享受高中部資源。

  錄取結果:通過選拔的學生直接獲得未來學校高中部直升資格。

  報名方式:席位有限,聯系在線客服或在文章下方留下聯系方式進行預約報名了解詳情。

07 結語:選擇一種更智慧的成長方式

  教育的本質,不是灌滿一桶水,而是點燃一團火。在千篇一律的“刷題—模考—排名”循環之外,我們始終相信——每個孩子都有自己的成長節律。有人適合循序漸進,有人渴望飛躍突破;有人善于記憶再現,有人長于創造重構。

  張家口未來學校“0.5+3”初高中貫通培養計劃,正是為那些不甘平庸、敢于領先的孩子打開的一扇門。這扇門后,是沒有內耗的課堂、沒有焦慮的成長、沒有邊界的可能。

  在這里,我們不培養“刷題者”,我們塑造——會思考、能創新、有擔當、面向未來的時代新人。

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