北京市豐臺區(qū)新北賦學(xué)校小學(xué)部開展“用英語講好中國故事”的英語學(xué)科活動

　　華夏智慧一脈千古，中國文化源遠流長，用一座橋梁文化傳世界。為落實義務(wù)教育英語新課表提出的“立德樹人”根本任務(wù)，培養(yǎng)具有“中國靈魂、世界陽光”的中國人，踐行習(xí)近平總書記在20大中提出的“強中華文明傳播影響力，堅守中華文化立場，講好中國故事”，北京市豐臺區(qū)新北賦學(xué)校小學(xué)部英語組特別推出“Listen!The voice of China，用英語講好中國故事，弘揚中國傳統(tǒng)文化”英語學(xué)科活動節(jié)。

　　中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，諸如春節(jié)、節(jié)氣谷雨、春分、端午節(jié)，這些節(jié)日的來歷如何，以何命名，有何意義？節(jié)日背后又有哪些有趣的神話或傳說故事？孩子們繪聲繪色的演繹著中國傳統(tǒng)文化的精髓，內(nèi)容涵蓋春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋等等這些各具特色的具有文化意義的節(jié)日。以英語閱讀為載體，以跨文化視角回看中國傳統(tǒng)文化，以英語講好中國故事吧！

　　精彩的演繹引得臺下爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲，以及外教老師的頻頻點頭。小學(xué)段教務(wù)處吳輝主任，英語學(xué)科教研組長付素辰老師，以及全體英語組老師組織并參與了此次英語學(xué)科活動。

　　古代中國的文明和文化浩如煙海，燦若星辰，是人類歷史上濃墨重彩的一筆。其中古代中國的四大發(fā)明是歐洲逐漸脫離了封建制度，促進了歐洲海洋文明和先進思想文化的傳播，為世界文明的進程做出了巨大的貢獻。我們祖國的四大發(fā)明有哪幾個？他們的出現(xiàn)與發(fā)展背后又有哪些有趣的故事呢？讓我們打開時光的大門，走進歷史，用英語講講四大發(fā)明的故事，用英語講好中國故事。

　　同樣，美德故事小寓言也是孩子們喜歡的重要素材，中華傳統(tǒng)故事中蘊含著勞動人民的智慧，例如猴子撈月，后羿射日，愚公移山，畫蛇添足，曹沖稱象，當(dāng)然也少不了關(guān)于長城的故事，來敬請聆聽…

　　經(jīng)過激烈角逐，根據(jù)參賽選手們的分?jǐn)?shù)，最終以年級為單位評選出了一、二、三等獎。并現(xiàn)場頒發(fā)了獎杯、榮譽證書和活動紀(jì)念品。讓我們來感受一下現(xiàn)場的氛圍吧。

　　北京市豐臺區(qū)新北賦學(xué)校英語學(xué)科活動用英語講中國傳統(tǒng)故事，用行動傳遞愛國文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的氛圍，同時也給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會和舞臺，讓學(xué)生充分感受用英語宣揚中國傳統(tǒng)文化的魅力——至讀書節(jié)。

　　拓展閱讀：北京市豐臺區(qū)新北賦學(xué)校招生簡章